11.下列關于構建表達載體的敘述錯誤的是(  )
A.啟動子和終止子是構建表達載體必須的,對目的基因的表達至關重要
B.抗性基因的存在是便于檢測和篩選受體細胞是否導入目的基因
C.不管受體細胞是什么,表達載體的構建都相同
D.目的基因的獲得途徑很多,比如反轉錄法、從基因文庫提取、人工合成等方法

分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.(啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結合位點,能控制著轉錄的開始;終止子在基因的尾端,它控制著轉錄的結束;標記基因便于目的基因的鑒定和篩選.)
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:A、啟動子能啟動轉錄過程,終止子能終止轉錄過程,因此啟動子和終止子是構建表達載體必須的,對目的基因的表達至關重要,A正確;
B、抗性基因往往作為標記基因,其存在便于檢測和篩選受體細胞是否導入目的基因,B正確;
C、受體細胞不同時,基因表達載體的構建可能不同,C錯誤;
D、目的基因的獲得途徑很多,比如反轉錄法、從基因文庫提取、人工合成等方法,D正確.
故選:C.

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省商洛市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內,合成的脂肪不儲存在細胞內,而是以VLDL(脂肪與蛋白質復合物)形式分泌出細胞外.下列敘述正確的是( )

A.VLDL的合成與核糖體無關

B.VLDL以自由擴散方式分泌出細胞外

C.肝細胞內糖原的合成與分解可影響血糖含量

D.胰高血糖素可促進肝細胞內糖原的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是綠色植物光合作用過程的圖解.請分析回答下列問題:

(1)圖中的物質C是ADP,物質D是C5
(2)過程③為過程④提供的A物質是[H],B物質是ATP.
(3)光合作用的總反應式是6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示人體生命活動調節(jié)的部分過程,圖中大寫字母代表激素,請據(jù)圖回答:
(1)該圖所表示的生命活動調節(jié)機制是神經一體液調節(jié)(填“神經調節(jié)”、“體液調節(jié)”或“神經一體液調節(jié)”).
(2)由圖分析可知,激素調節(jié)具有分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制.
(3)肝細胞是圖中C、D(填圖中字母)激素的靶細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于細胞分化的說法正確的是( 。
①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的,一旦細胞沿一定方向分化,便不會再脫分化到原先的狀態(tài)
②細胞分化的實質是基因的選擇性表達
③分化的結果是賦予不同種類的細胞特異的結構和功能
④一般不會出現(xiàn)細胞核遺傳物質的改變.
A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.果蠅的體細胞含有8條(4對)染色體,從配子染色體組成的角度分析,下列有關減數(shù)分裂形成配子的敘述中(不考慮交叉互換),正確的是(  )
A.一個精原細胞經減數(shù)分裂形成4種類型的精子
B.一個卵原細胞經過減數(shù)分裂形成2種卵細胞
C.一個雄果蠅經過減數(shù)分裂可形成32種精子
D.一個雌果蠅經過減數(shù)分裂可形成16種卵細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.(1)有氧呼吸第三階段釋放的能量最多.無氧呼吸第一階段與有氧呼吸是一樣的,都是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]同時釋放少量能量.有氧呼吸第二階段在線粒體基質進行,第三階段在線粒體內膜中進行.無氧呼吸所有過程都在細胞質基質中完成.
(2)寫出有氧呼吸的總反應式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段).下列相關說法正確的是( 。
A.若P肽段功能缺失,雖可繼續(xù)合成新生肽鏈,但無法將蛋白質分泌到細胞外
B.該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸
C.多個核糖體結合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同
D.若①中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結構一定會發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.請回答下列與基因工程、胚胎工程、生態(tài)工程有關的生物學問題:
(1)基因工程技術中獲得目的基因后,利用PCR技術將該基因擴增,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物.將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法.
(2)體外受精是胚胎工程的重要環(huán)節(jié),受精前的準備階段:取自附睪的精子要進行精子獲能;來自母方的卵母細胞要在輸卵管內進一步成熟,達到減數(shù)第二次分裂的中期時,才具備與精子受精的能力.胚胎工程最后一道工序是胚胎移植(填生物技術名稱).
(3)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比,單克隆抗體具有很多優(yōu)點.在癌癥治療時,把抗癌細胞的單克隆抗體與放射性同位素相結合,制成“生物導彈”,借助單克隆抗體的導向(或定向、定位)作用,將藥物帶到癌細胞位置,將其在原位殺死.單克隆抗體的制備過程主要應用了動物細胞融合技術
(4);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無廢棄物農業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程物質循環(huán)再生的原理.我國西北一些地區(qū)年降雨量較少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長成半死不活狀,結果防護林成為殘敗的“灰色長城”.其失敗的原因主要是違背了協(xié)調與平衡原理.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案