圖為動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）細胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)有 （填結(jié)構(gòu)的名稱）．

（2）具有色素的細胞器是 （填序號）．

（3）如果B圖為洋蔥的根類成熟區(qū)細胞，則應該沒有 ．

（4）若將B圖的植物細胞改成A圖的動物細胞，應去掉B圖中的細胞結(jié)構(gòu)有 （填序號，下空同）．

（5）若圖A細胞能分泌抗體，此物質(zhì)從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞器順序是 （填序號）．

（6）A圖和B圖中的所有序號所示的結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除了3、6和10外，還有 （填序號）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在哺乳動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．甲圖處于減數(shù)分裂第一次分裂中期，含有兩對同源染色體

B．在乙圖所示的細胞中，含有1對同源染色體，4個姐妹染色單體

C．正在發(fā)生同源染色體分離的是丙圖細胞

D．該器官一定是哺乳動物的睪丸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，不正確的是（）

A．生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時間的推移而不斷變化的

B．研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量

C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

D．北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州省高二上入學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖是顯微鏡下觀察到的某植物根尖細胞有絲分裂圖像，其中A、B、C、D、E分別為不同分裂期細胞的代號：圖乙是其中一個細胞的放大示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）用圖甲中字母和箭頭表示一個細胞周期的順序是 。

（2）乙圖是表示細胞有絲分裂 期的示意圖;圖中有 條染色體， 條染色單體， 個DNA 分子

（3）請?zhí)顚懴铝袠颂枌拿Q：[2] ；[4] 。

（4）在實驗室制作洋蔥根尖細胞有絲裂裝片的操作過程是取材→ → → →制片。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州省高二上入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細胞相關(guān)的敘述中，正確的是

A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器

B．藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸

C．細胞膜和線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

D．酵母菌有細胞核，無葉綠體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家根據(jù)共有序列設(shè)計并合成了由47個核苷酸組成的單鏈DNA﹣EA7，它可以催化兩個DNA片段之間的連接，下列有關(guān)分析不正確的是

A．DNA﹣EA7分子的特異性取決于其特定的堿基排列順序

B．在DNA﹣EA7中，相鄰堿基通過“﹣脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖﹣”相連

C．DNA﹣EA7中，每個脫氧核糖上均只連接一個磷酸

D．DNA﹣EA7作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從下列關(guān)于高等動、植物體內(nèi)基因重組的敘述中，不正確的是

A．基因重組可發(fā)生在有性生殖細胞的形成過程中

B．基因型Aa的個體自交，因基因重組后代出現(xiàn)AA、Aa、aa

C．同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組

D．同胞兄妹之間遺傳上的差異主要是基因重組造成的

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標記的玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂第一次……第N次，若一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是40條和8條，則這至少是第幾次分裂的什么時期（ ）

A．第一次，中期 B．第二次，后期

C．第三次，后期 D．第四次，后期

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙、丙三種一年生的草本植物分別分布于某山地的A（高山草原）、B（亞高山灌木叢）、C（針闊混交林）三種不同的棲息地中。取數(shù)量相等的甲、乙、丙三種植物的種子均勻混合，再平分為三組，分別種植于A、B、C三種棲息地中的實驗地塊（清除其他植物，種植方式相同，各種子均能發(fā)育成植株，并結(jié)種子），對各實驗地塊中三種植物所結(jié)種子數(shù)進行統(tǒng)計，得到如下結(jié)果：

A棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈6：3：1；

B棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：6：1；

C棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：3：4。

請回答：

（1）混合種植后，A實驗地塊中三種植物種子的比例反映了甲、乙、丙三種植物當年的 不同（填種群的特征）。若環(huán)境條件不變，預測幾年內(nèi)B實驗地塊三個種群的數(shù)量變化趨勢是_____________。

（2）混種實驗過程中，需用樣方法連續(xù)多年對植物的種群密度進行調(diào)查。為統(tǒng)計準確應如何對每個樣方內(nèi)的植物進行計數(shù)? 。

（3）在實驗結(jié)束的若干年后，A實驗地塊演替的結(jié)果是形成________；C實驗地塊演替趨勢是群落的空間結(jié)構(gòu)和______結(jié)構(gòu)都向復雜化發(fā)展。

（4）每年輸入丙的能量一部分以熱能形式散失了，一部分用于丙的_______等生命活動。此過程是_________元素在生物群落和無機環(huán)境之間進行物質(zhì)循環(huán)過程的一部分。

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