【題目】圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)，下列敘述正確的是

A. 過程①②只能發(fā)生在細(xì)胞核中

B. 把含14N的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程，子一代含15N的DNA占50％

C. 只要是RNA病毒感染該生物，就會(huì)發(fā)生④過程

D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，但堿基配對方式不同

【答案】D

【解析】

由圖可知，①DNA復(fù)制，②轉(zhuǎn)錄，③翻譯，④逆轉(zhuǎn)錄，⑤RNA復(fù)制，⑥翻譯。

A、過程①DNA復(fù)制和②轉(zhuǎn)錄可以發(fā)生在細(xì)胞核或線粒體中，A錯(cuò)誤；

B、把含14N的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①DNA復(fù)制過程，子一代含15N的DNA占100％，B錯(cuò)誤；

C、RNA病毒感染該生物，會(huì)發(fā)生④逆轉(zhuǎn)錄或⑤RNA復(fù)制，C錯(cuò)誤；

D、①核DNA的復(fù)制的配對方式有A-T、T-A、G-C、C-C，②轉(zhuǎn)錄的配對方式有A-U、T-A、G-C、C-G，③翻譯過程中的堿基配對方式為A-U、U-A、C-G、G-C，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因分別用B、b表示)。

（1）該病是由_______性致病基因控制的遺傳病。

（2）若Ⅱ4號個(gè)體不帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是______________ ，女性1、3、5、7、9中 一定是雜合子的是:_________，一定是純合子的是_________ 。

（3）若Ⅱ4號個(gè)體帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是_________________，則Ⅲ7個(gè)體的基因型是____________。

（4）通過醫(yī)學(xué)專家確定，該病為常染色體隱性遺傳，且該病在該地方的患病率為4%，Ⅲ10與一個(gè)正常女性結(jié)婚，生一個(gè)患病孩子的概率是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A.核膜是選擇透過性膜，具有一定的流動(dòng)性

B.生物膜的基本支架由磷脂分子構(gòu)成

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜、溶酶體和中心體都屬于生物膜系統(tǒng)

D.細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲（一A一T一G一G一）是一段單鏈核DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A一PPP）是轉(zhuǎn)錄過程中所需的一種物質(zhì)。下列敘述正確的是

A. 甲、乙、丙的組成成分中均有核糖

B. 甲在DNA酶的作用下的水解，產(chǎn)物中有丙

C. 甲、乙共有1種五碳糖，5種堿基，6種核苷酸

D. 甲及其互補(bǔ)鏈復(fù)制后的子代DNA可分別位于兩條姐妹染色單體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制性內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標(biāo)記基因

B. 質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動(dòng)植物病毒的DNA

C. 限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的氫鍵

D. 用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

C. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

(1)溶酶體起源于乙_______________（填細(xì)胞器名稱）。

(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在：核糖體→[甲]_______→[乙]→_________→_________及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的______（填寫基團(tuán)）。

(3)甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過______層磷脂雙分子層，能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是______。

(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有______特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的______結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某個(gè)生物（基因型EEFf）細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）；圖2表示該生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖3表示該生物細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和細(xì)胞核中DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答問題。

（1）圖1中，甲細(xì)胞中含有____條染色單體、____個(gè)染色體組。

（2）圖1中，乙細(xì)胞處于圖2中的____段，對應(yīng)于圖3中的____

（3）圖1中，丙細(xì)胞的名稱是____。丙細(xì)胞變異的最可能原因是____

（4）圖2中AB段形成的原因是____。BC段對應(yīng)于圖3中的____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)體的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體就是一種質(zhì)體 B. 質(zhì)體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器

C. 質(zhì)體可含有DNA和RNA等成分 D. 質(zhì)體與動(dòng)物細(xì)胞無關(guān)

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