以下對(duì)組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中，正確的是

A．多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性

B．質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D．全部的抗體、絕大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．三磷酸腺苷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，①②③表示該分子從左至右的三個(gè)化學(xué)鍵．當(dāng)三磷酸腺苷水解形成二磷酸腺苷時(shí)，其首先斷裂的化學(xué)鍵是（　�。�
A．①B．②C．③D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列藻類中屬于原核生物的是

A．傘藻 B．水綿

C．小球藻 D．顫藻

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡；如果把病毒攪拌，病毒也將失去活性。這說(shuō)明 （ ）

A．細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分

B．單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差

C．細(xì)胞和病毒被攪拌后都失活，可見(jiàn)兩者的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致

D．細(xì)胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，才能完成正常的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是 （ ）

A．若m為鳥(niǎo)嘌呤，則b肯定為鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸

B．若a為核糖，．b則為DNA的基本組成單位

C．若m為胸腺嘧啶．則RNA中肯定不含b這種化合物

D．若由b構(gòu)成的核酸能被甲基綠染成綠色．則a必為核糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北天門華泰中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題

（1）圖中A表示_______，D表示_______。

（2）該化合物是由_____個(gè)氨基酸分子失去______個(gè)水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_______。

（3）圖中表示R基的字母是___________，表示肽鍵的字母是_____________。

（4）圖中有________個(gè)肽鍵，有_______個(gè)氨基和______個(gè)羧基。

（5）該化合物由_________種氨基酸組成。

（6）該化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要________個(gè)水分子。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北天門華泰中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

谷氨酸的R基為-C3H5O2，在一個(gè)谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是（ ）

A．4，4 B．5，4 C．4，5 D．5，5

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北天門華泰中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是( )

A．細(xì)胞直徑大小不同

B．細(xì)胞的化學(xué)組成不同

C．有無(wú)由核膜包被的細(xì)胞核

D．能否光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖分別表示了構(gòu)成人體的四種組織，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成人體的細(xì)胞具有多樣性和統(tǒng)一性
B．人體細(xì)胞的多樣性是細(xì)胞增殖分化的結(jié)果
C．生物體是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
D．組成這四種組織的所有細(xì)胞都有細(xì)胞核

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