7.下列關(guān)于從配子形成到早期胚胎發(fā)育過程的敘述中,正確的是( 。
A.排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程
B.受精作用完成的標(biāo)志是透明帶內(nèi)出現(xiàn)三個(gè)極體
C.動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
D.囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎盤和胎膜

分析 1、受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.
2、胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];
(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]

解答 解:A、排卵是指卵子從卵泡中排出,排出的卵子可能是初級(jí)卵母細(xì)胞,也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞,因此排卵排出的不一定是成熟的卵細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、受精作用完成的標(biāo)志是透明帶內(nèi)出現(xiàn)兩個(gè)極體(一個(gè)是第一極體,另一個(gè)是第二極體),B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,C正確;
D、囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成各種組織,滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎盤和胎膜,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物胚胎發(fā)育的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記精子和卵子的發(fā)生過程;識(shí)記受精作用的具體過程;識(shí)記動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.受精作用的實(shí)質(zhì)的是( 。
A.精子和卵細(xì)胞接觸B.卵細(xì)胞形成受精膜
C.精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)D.精核和卵細(xì)胞核融合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.有一種生化毒氣能強(qiáng)烈抑制人的乙酰膽堿酶的活性,使乙酰膽堿(一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì))不能分解成乙酸和膽堿.對(duì)這種生化毒氣作用效果的分析,錯(cuò)誤的是(  )
A.可以保護(hù)突觸不被乙酰膽堿酶破壞
B.可以避免乙酰膽堿被及時(shí)分解
C.能導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮
D.人的中毒癥狀可能是全身肌肉持續(xù)收縮進(jìn)而引起抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳病,患者的血紅蛋白基因發(fā)生突變而導(dǎo)致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸.圖一是某家庭中該病的遺傳系譜圖(4號(hào)個(gè)體無致病基因),圖二表示人體血紅蛋白基因的遺傳信息傳遞過程.下列敘述中不正確的是( 。
A.圖一表明鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體隱性遺傳病
B.圖二中②過程發(fā)生在人體未成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞核中
C.圖一中3號(hào)個(gè)體血紅蛋白基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列與4號(hào)個(gè)體不同
D.圖二中③過程可發(fā)生在圖一中2號(hào)個(gè)體的心肌細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖中甲~丁為某動(dòng)物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖可能發(fā)生同源染色體的分離B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C.丙圖可表示有絲分裂間期D.丁圖可表示有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.復(fù)制需要氨基酸和酶B.邊解旋邊復(fù)制
C.復(fù)制主要場(chǎng)所是細(xì)胞核D.復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)1953年,沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型.
(2)若親代DNA分子的①鏈中$\frac{C+T}{G+A}$=2,則同樣的比值在②鏈中為$\frac{1}{2}$.
(3)若整個(gè)親代DNA分子中A+T的數(shù)量占整個(gè)堿基數(shù)的比例為45%,則②鏈中A+T的數(shù)量占該鏈堿基數(shù)的比例為45%.
(4)圖中表示的生理過程是,此過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核.
(5)已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基,其中腺嘌呤Q個(gè),連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過程n次,共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸($\frac{P}{2}$-Q)(2n-1)個(gè).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素.下列敘述正確的是( 。
A.該技術(shù)的原理是基因重組
B.大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異不可以遺傳
C.大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等
D.生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關(guān)系,測(cè)定了煙草葉片在25℃時(shí),不同氧氣濃度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率為指標(biāo)),部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表.請(qǐng)分析回答:
氧氣濃度2%20%
CO2的吸收速率[mg/(h•cm2)]239
為了探究O2濃度對(duì)光合作用是否構(gòu)成影響,在上表所獲得數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,還要測(cè)定黑暗條件下對(duì)應(yīng)的呼吸速率.假設(shè)在25℃,氧濃度為2%時(shí),呼吸速率為X[mg/(h•cm2)],氧濃度為20%時(shí),呼吸速率為Y[mg/(h•cm2)].
(1)如果23+X=9+Y,說明氧氣濃度增大不影響光合作用;
(2)如果23+X>9+Y,說明氧氣濃度增大抑制光合作用.

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