下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,能觀察到新細(xì)胞壁的生成過程

B. 在觀察根尖分生組織有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可用甲基綠染色劑對(duì)細(xì)胞中的染色體進(jìn)行染色

C. 在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)中,要定期向試管中添加培養(yǎng)液

D. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),需要3次在低倍顯微鏡下對(duì)裝片進(jìn)行觀察

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆安徽省“江南十校”高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是

A. 男性X染色體上的致病基因可以傳給兒子

B. 女性X染色體上的致病基因不會(huì)傳給兒子

C. 多基因遺傳病可根據(jù)自由組合定律推測(cè)其發(fā)病率

D. 21三體綜合征患者不可能產(chǎn)生正常配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,如果F2有512株,從理論上推導(dǎo)其中的純種應(yīng)有

A. 128株 B. 48株 C. 16株 D. 64株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆北京市高三3月高中會(huì)考綜合訓(xùn)練題生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,具有成形細(xì)胞核的是

A. 藍(lán)藻 B. 成熟紅細(xì)胞

C. 人口腔上皮細(xì)胞 D. 流感病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示,研究者從土壤中篩選分解尿素的細(xì)菌技術(shù)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)進(jìn)行過程①和②的目的分別是__________和___________________;圖中弧線箭頭上“?”的具體操作是__________。

(2)進(jìn)行培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是________________。倒平板時(shí),待平板冷卻凝固后,應(yīng)將平板倒過來放置,并用記號(hào)筆在皿底上標(biāo)明培養(yǎng)微生物名稱、平板上培養(yǎng)樣品的稀釋度、制作者姓名、培養(yǎng)日期及________________等信息。純化菌種時(shí)為了得到單一菌落,常采用的接種方法是________和________________。

(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入____________。培養(yǎng)后,若出現(xiàn)________________色就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。

(4)研究者可以通過觀察培養(yǎng)形成的菌落的________________________、隆起程度等特征,來判斷培養(yǎng)基上是否感染了其他細(xì)菌。在實(shí)驗(yàn)中,研究者每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,并選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結(jié)核病是一種由結(jié)核桿菌感染引起的疾病,至今仍是一種重要的傳染病。下對(duì)有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述,正確的是

A. 在有氧條件下,結(jié)核桿菌進(jìn)行有絲分裂并主要由線粒體供能

B. 結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是濫用抗生素導(dǎo)致基因突變的結(jié)果

C. 接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下,產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體

D. 嬰兒初次接種卡介苗后,體內(nèi)最先增殖分化的免疫細(xì)胞是記憶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述中正確的是

A. 染色體結(jié)構(gòu)變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中

B. 基因突變是不定向的,A基因既可突變成a基因,也可突變成B基因

C. 基因重組是定向的,僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D. 基因突變和基因重組都是生物變異的根本來源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)年輕夫婦已生育了一個(gè)女孩,想再生育一個(gè)男孩,則生育男孩的幾率是 ( )

A. 1∕2 B. 1∕4 C. 1∕6 D. 1∕8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某反射弧的組成示意圖,其中a~f表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. a是效應(yīng)器

B. 切斷b,刺激e,能完成反射

C. d處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D. 刺激b處,興奮在d處單向傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案