在千島湖地區(qū)兩個(gè)面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的A、B兩島上對(duì)社鼠進(jìn)行種群數(shù)量調(diào)查，得到如右圖所示結(jié)果．已知B島上另一種鼠類﹣﹣青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于A島，且6～8月該島上有黃鼠狼活動(dòng)．下列說法正確的是

A．兩島社鼠數(shù)量超過50只后均開始下降，說明環(huán)境容納量均為50只

B．兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率

C．在6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素是種間競爭

D．兩島的社鼠因?yàn)榇嬖诘乩砀綦x，將導(dǎo)致生殖隔離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是A．
（2）在相同且適宜條件下，圖中曲線A和B分別表示不同植物的凈光合速率（“凈光合速率”或“真正光合速率”）．
（3）圖中的“a”點(diǎn)表示A植物的呼吸速率，此時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體．
（4）如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物的幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是向右．
（5）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動(dòng)．
（6）探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，不管哪種因素突然改變，短時(shí)間內(nèi)C5和C3的變化情況相反（填“相同”或“相反”）．ATP和[H]的變化情況相同（填“相同”或“相反”）．
（7）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率P1、P2的大小和喲機(jī)務(wù)合成速率Q1、Q2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為P1=P2，Q1＞Q2（填“=”、“＞”或“＜”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖，A點(diǎn)處用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞核所有DNA的雙鏈，然后將細(xì)胞置于含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)．若細(xì)胞發(fā)生a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過程，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．基因重組一定發(fā)生于CD段或HI段
B．CD段和IJ段的細(xì)胞中可能有兩條Y染色體
C．CD段和KL段中細(xì)胞內(nèi)均不含同源染色體
D．EF段和IJ段中細(xì)胞內(nèi)每條染色體均含32P

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科目：高中生物 來源：2016屆山東日照一中高三上期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述．正確的是（ ）

A．細(xì)胞骨架是由磷脂分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

B．DNA分子的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

C．氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位

D．溶酶體能將大分子物質(zhì)水解，但不能將其徹底氧化分解

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖l、圖2是不同綠色植物利用CO2的兩條途徑。圖3、圖4是人們?yōu)檠芯糠N植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時(shí)在一定面積的樣方中測定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）。結(jié)果如圖3、圖4所示。（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量．）

 

（1）圖1中①過程稱為 ，圖2生物的光合葉片用碘液處理，出現(xiàn)藍(lán)紫色的細(xì)胞是 （不考慮有機(jī)物的轉(zhuǎn)移）．

（2）圖1與圖2所代表的植物更適宜于在高溫、低濃度CO2環(huán)境生活的是 （填“圖1”或“圖2”），這是長期 的結(jié)果．

（3）由圖3可知，去葉13天測定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著 而增大．本實(shí)驗(yàn)中，穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為 ．

（4）由圖4可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加， 的光合速率持續(xù)增加．已知其他葉片的光合產(chǎn)物能補(bǔ)充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需，若去除頂部葉片過多，可導(dǎo)致穗位葉和玉米籽粒的 降低，造成減產(chǎn)．

（5）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長．實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入 ，其他生長條件適宜，一段時(shí)間后檢測

。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知蝴蝶的性別決定為ZW型．有一種極為罕見的陰陽蝶，即一半雄性一半雌性的嵌

合體，其遺傳解釋如右圖所示．據(jù)此分析，下列說法正確的是

A．由圖可推斷，決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于Z染色體上

B．過程I依賴了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)，但沒有體現(xiàn)細(xì)胞識(shí)別的功能

C．陰陽蝶的出現(xiàn)是因?yàn)樵缙谂咛グl(fā)育過程中部分細(xì)胞染色體變異的結(jié)果

D．若陰陽蝶能產(chǎn)生配子，則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多1或2條染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于鹽酸在不同生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中作用的描述不正確的是

A．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸可以改變細(xì)胞膜的通透性

B．在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，鹽酸有利于染色劑與染色體的結(jié)合

C．在探究生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制實(shí)驗(yàn)中，用緩沖液和自來水作為對(duì)照，鹽酸的濃度屬于無關(guān)變量

D．在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸用于調(diào)節(jié)溶液的pH，屬于自變量

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．蘋果組織樣液中剛加入斐林試劑時(shí)呈藍(lán)色，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色

B．探究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂每天的周期性變化可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)間提供依據(jù)

C．探索2，4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度需要通過預(yù)實(shí)驗(yàn)確定濃度范圍

D．調(diào)查農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度采用標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖一表示空氣中的CO₂含量對(duì)某綠色植物光和作用的影響，圖二表示一天24h蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線（水平虛線為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度．據(jù)圖回答下列問題
（1）兩圖中光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有M、D、H（字母），此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體．圖二中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是H．
（2）經(jīng)過24h后，大棚內(nèi)植物能否生長能．據(jù)圖分析原因是I點(diǎn)CO2含量低于A點(diǎn)，說明光合作用合成的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物．有機(jī)物積累．
（3）圖二中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量．
（4）圖一中限制N點(diǎn)的主要外界因素是光照強(qiáng)度和溫度．N點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中的ADP的運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜．
（5）若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關(guān)說法正確的是B
A．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同
B．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度在一段時(shí)間后都將逐漸下降
C．若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸作用強(qiáng)度一定比乙低
D．若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較弱
（6）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：
溫度/℃51020253035
光照下CO2吸收量（mg•h-2）11.83.23.73.53
黑暗下CO2釋放量（mg•h-2）0.50.7512.333.5
溫度在25℃-30℃之間植物光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加（填“增加”或“減少”）．假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時(shí)，一晝夜中給植物光照15小時(shí)，則一晝夜CO2吸收量為34.8mg．

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