假設(shè)一個(gè)雙鏈DNA分子片段中,含堿基C共288個(gè),占全部堿基的24%,則此DNA片段中,堿基A占的百分比和數(shù)目分別為 ( )
A.24%;312 B.26%;312
C.13%;156 D.12%;144
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三第三次模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中P和Q各表示某精原細(xì)胞的一段DNA分子,分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體的相同位置上.下列敘述錯(cuò)誤的是
A.P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體中
B.P1與Q1的堿基序列可能相同也可能不同
C.P和Q來自于同一條DNA分子的復(fù)制
D.P′和Q′分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二上周練(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. MagR的元素組成為C、H、O、N
B. MagR溶液遇到斐林試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)
C. MagR蛋白不參與生物膜系統(tǒng)的組成
D. MagR基因在神經(jīng)細(xì)胞中屬于可選擇性表達(dá)的基因
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二上周練(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。該病毒侵染煙草后,其遺傳物質(zhì)RNA作為模板可翻譯出多種蛋白質(zhì)(如圖所示),然后利用RNA復(fù)制酶復(fù)制RNA。下列說法錯(cuò)誤的是
A.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程
B.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程
C.一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈
D.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二上周練(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為噬菌體感染細(xì)菌后,細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA
B.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物
C.第0min時(shí),與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄
D.隨著感染時(shí)間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與下列微生物有關(guān)的敘述中,正確的是( )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細(xì)菌 ④藍(lán)藻 ⑤煙草花葉病毒
A.從結(jié)構(gòu)上和成分上看,①具有成形的細(xì)胞核,⑤的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶
B.從同化作用類型看,②是厭氧型,③④是需氧型
C.從異化作用的類型上看,都是異養(yǎng)型,③④是需氧型
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②是分解者,③④是消費(fèi)者
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于限制性內(nèi)切酶的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.限制性內(nèi)切酶廣泛存在于動(dòng)植物體內(nèi),微生物內(nèi)很少分布
B.限制性內(nèi)切酶可被用來切割DNA分子,獲取目的基因
C.一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
D.限制性內(nèi)切酶能在特定部位的兩個(gè)核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的中心體與其分裂時(shí)紡錘體的形成有關(guān) | |
B. | 分生區(qū)細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量比根毛細(xì)胞的多 | |
C. | 成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)光合作用有關(guān)酶的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) | |
D. | 根尖細(xì)胞之間可以利用激素等信息分子進(jìn)行信息交流 |
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