【題目】科學家已知傘藻的細胞核位于假根中,他們假設傘藻的傘帽形態(tài)主要由細胞核控制,并用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進行了一個嫁接實驗,下圖表示其中的一組。對此實驗的有關分析錯誤的是
A.由本實驗可以推測傘帽的形態(tài)可能主要與細胞核有關
B.本實驗中的另一組應該將甲的傘柄移植到乙的假根上
C.若要進一步驗證細胞核的功能,還應進行核移植實驗
D.傘柄和假根中都有細胞質,但細胞質中沒有遺傳物質
【答案】D
【解析】
1、分析題圖:將傘形帽傘藻的傘柄嫁接到菊花形帽傘藻的假根上,形成菊花形帽傘藻;將菊花形帽傘藻的傘柄嫁接到傘形帽傘藻的假根上,形成傘形帽的傘藻。
2、細胞核是遺傳的信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。
A.題圖顯示:傘藻的細胞核位于假根中,將乙的傘柄移植到甲的假根上,長出的傘帽與甲的相同,由本實驗可以推測傘帽的形態(tài)可能主要與細胞核有關,A正確;
B.圖示的實驗是將乙的傘柄移植到甲的假根上,所以本實驗中的另一組應該將甲的傘柄移植到乙的假根上,B正確;
C.由本實驗可以推測傘帽的形態(tài)可能主要與細胞核有關,但不能排出假根中其他物質的作用,若要進一步驗證細胞核的功能,還應進行核移植實驗,以排除假根中其他物質的作用,從而證明是細胞核控制傘藻“帽”的形狀,C正確。
D.傘柄和假根中都有細胞質,但細胞質的線粒體中有少量的遺傳物質DNA,D錯誤。
故選:D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在研究生物遺傳物質的過程中,人們做了很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌的轉化實驗”。
(1)某人曾重復了“肺炎雙球菌的轉化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:
A.將一部分S型細菌加熱殺死;
B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示);
C.將接種后的培養(yǎng)皿放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落的生長情況(見圖)。
本實驗得出的結論是______________________________________________。
(2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中,起轉化作用的是DNA。請利用DNA酶作試劑,選擇適當的材料用具設計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”,并預期實驗結果,得出實驗結論。
①設計實驗方案
第一步:從S型細菌中提取DNA。
第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,將其均分為三份,標為A、B、C,分別作如下處理:
組合編號 | A | B | C |
處理 | 不加任何提取物 |
A組培養(yǎng)基不加任何提取物,B組________________,C組________________。
第三步:_________________________________________________________。
第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。
②預期實驗結果并得出結論:________________。
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【題目】如圖為某動物細胞分裂圖像,有關敘述正確的是( )
A.丁細胞代表次級精母細胞,如果P為X染色體,則Q是Y染色體
B.甲、乙、丙細胞均具有同源染色體,丙細胞中有兩個四分體
C.圖中甲細胞的分裂方式為有絲分裂,此時細胞中有8條染色單體
D.染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某植株花色受常染色體上兩對等位基因A/a、B/b控制,其花瓣中色素代謝如圖所示,當藍色素和紅色素同時存在時表現(xiàn)為紫花,其中AaBb表現(xiàn)為藍花。請回答下列問題:
(1)由圖可知,基因可以通過控制____________來控制生物性狀,其中等位基因A和a的根本區(qū)別是____________,它們的遺傳符合____________定律。
(2)白花的基因型有____________種,紫花的基因型可能為____________。
(3)基因型為AaBb的植株自交,如果子代表現(xiàn)型及比例為____________,則A/a、B/b獨立遺傳。如果子代表現(xiàn)型及比例為____________,則說明A與B位于同一條染色體上。如果子代表現(xiàn)型及比例為藍花∶紫花∶白花=2∶1∶1,則說明A與b位于同一條染色體上,請用遺傳圖解表示____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。下列相關敘述錯誤的是
A.溶酶體起源于高爾基體,除圖中功能外,還可分解衰老的細胞器
B.細胞吞噬細菌和分泌蛋白質都體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性
C.溶酶體中合成的多種酸性水解酶在細胞衰老和凋亡中有重要作用
D.COPⅠ可以幫助偶然摻入乙中的某些蛋白質回收到甲中
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【題目】如圖為研究滲透作用的實驗裝置,半透膜只允許水分子和單糖分子通過,漏斗內(S1)和漏斗外(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,實驗開始時漏斗內外液面相平,達到滲透平衡時液面差為△h。下列說法錯誤的是
A.達到滲透平衡時,S1和S2溶液濃度的大小關系為S1>S2
B.若在漏斗管內外加入少量蔗糖酶(對實驗的影響忽略不計),則重新平衡時,△h=0
C.若吸出漏斗管內△h以內的液體,則重新平衡時,△h的高度一定不變
D.內外液面達到平衡時,水分子從S1到S2與從S2到S1的擴散速率相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某DNA分子片段,假設該DNA分子中有堿基5000對,A+T占堿基總數的34%,若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制2次,下列敘述正確的是
A. 復制時作用于③處的酶為DNA聚合酶
B. 分子復制兩次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個
C. ④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸
D. 子代中含15N的DNA分子占1/2
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【題目】下圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體數目(a)、核DNA分子數目(b)的柱形統(tǒng)計圖,下列敘述正確的是
A.①時期染色體還未復制,核DNA已完成了復制
B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板
C.①→②表示著絲點分裂,染色體數目加倍,核DNA分子數目也隨之加倍
D.②→③表示染色體平均分配到兩個子細胞,核DNA分子也隨之平均分配
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【題目】下圖是人體血壓升高后,部分調節(jié)過程示意圖。圖中“+”表示促進,“-”表示抑制。請回答:
(1)血壓調節(jié)機制可分為快速調節(jié)機制和緩慢調節(jié)機制。根據圖示,其中緩慢調節(jié)途徑是:血壓升高→動脈壓力感受器興奮→心血管運動中樞→________________→血壓下降(用圖中文字和箭頭表示)。
(2)由圖可知,當血壓升高時,下丘腦分泌的抗利尿激素______(填“增加”或“減少”),使腎小管、集合管等對水分的重吸收減少,血液總量減少,血壓下降。
(3)由圖可知,血壓調節(jié)是通過_________________________調節(jié),維持血壓的穩(wěn)定。
(4)測量血壓的主要部位是____________________。
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