19.建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路.某人工濕地中,生活著蘆葦、黑藻、綠藻等植物,鯽魚(yú)、線蟲(chóng)等動(dòng)物,還有細(xì)菌和真菌等微生物.城市污水流入該人工濕地,經(jīng)處理后水質(zhì)得到凈化.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于 (填“大于”或“等于”或“小于”)生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置,這體現(xiàn)了群落的空間(垂直和水平)結(jié)構(gòu).
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,線蟲(chóng)以藻類為食,鯽魚(yú)以藻類和線蟲(chóng)為食.鯽魚(yú)和線蟲(chóng)的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(4)除凈化水質(zhì)外,人工濕地還具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
(5)某研究小組發(fā)現(xiàn),當(dāng)水體中黑藻和好氧性細(xì)菌的密度都較大時(shí),對(duì)生活污水的處理效果較好,請(qǐng)簡(jiǎn)述其原理.

分析 1、人工濕地是一個(gè)綜合的生態(tài)系統(tǒng),它應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生、物質(zhì)循環(huán)再生原理,結(jié)構(gòu)與功能協(xié)調(diào)原則,在促進(jìn)廢水中污染物質(zhì)良性循環(huán)的前提下,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境的再污染,獲得污水處理與資源化的最佳效益.
2、流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能和城市污水中有機(jī)物中所包含的化學(xué)能.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力的穩(wěn)定性和恢復(fù)力的穩(wěn)定性.生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).

解答 解:(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物中的化學(xué)能.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置,這體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu),包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).
(3)線蟲(chóng)以藻類為食,鯽魚(yú)以藻類和線蟲(chóng)為食.可推斷鯽魚(yú)和線蟲(chóng)的關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng),
(4)濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候的功能,屬于間接價(jià)值.
(5)好氧性細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2和無(wú)機(jī)鹽,有利于黑藻生長(zhǎng);黑藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2,促進(jìn)好氧性細(xì)菌分解污水中的有機(jī)物,因此水體中黑藻和好氧性細(xì)菌的密度都較大時(shí),對(duì)生活污水的處理效果較好.
故答案為:
(1)大于
(2)空間(垂直和水平)
(3)捕食和競(jìng)爭(zhēng)
(4)間接
(5)好氧性細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2和無(wú)機(jī)鹽,有利于黑藻生長(zhǎng);黑藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2,促進(jìn)好氧性細(xì)菌分解污水中的有機(jī)物

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性方面的知識(shí),意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,右圖表示植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下,其他條件不變,理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)情況是

A、a點(diǎn)將上移,b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將右移.d點(diǎn)上移

B、a點(diǎn)將下移.b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將左移,d點(diǎn)「移

C、a點(diǎn)將上移,b點(diǎn)將左移,c點(diǎn)將右移,d點(diǎn)上移

D、a點(diǎn)將下移,b點(diǎn)將左移,c點(diǎn)將左移,d點(diǎn)下移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是通過(guò)培育轉(zhuǎn)基因山羊來(lái)生產(chǎn)對(duì)抗生化武器的人類丁酰膽堿酯酶過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(山羊?yàn)槎扼w):

(1)胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或配子(有性生殖細(xì)胞或卵細(xì)胞和精子)所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù).
(2)從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到MII中期才能完成受精作用,此時(shí)細(xì)胞中有1個(gè)染色體組.為了獲得更多的卵母細(xì)胞,往往需要向雌性山羊體內(nèi)注入促性腺激素.受精過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障是卵細(xì)胞膜反應(yīng).
(3)上述操作中,目的基因是丁酰膽堿酯酶基因,將該基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的方法是顯微注射法.
(4)若要克隆轉(zhuǎn)基因羊,可采用體細(xì)胞核移植或胚胎分割技術(shù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.現(xiàn)有一升水樣,梯度稀釋至103倍.各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57個(gè),則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為( 。﹤(gè).
A.560B.5.6×105C.5.6×107D.5.6×108

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是(  )
A.蛋白質(zhì)B.氨基酸C.核酸D.吲哚乙酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下對(duì)細(xì)胞凋亡說(shuō)法錯(cuò)誤的有( 。
A.人的胚胎發(fā)育過(guò)程,細(xì)胞代謝旺盛,沒(méi)有細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞凋亡是正常生理性的、主動(dòng)性的細(xì)胞死亡
C.花瓣的自然凋落屬于細(xì)胞凋亡
D.細(xì)胞凋亡過(guò)程中起主要作用的細(xì)胞器是溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下面關(guān)于植物光合作用暗反應(yīng)的敘述中不正確的是( 。
A.該階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中完成的
B.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶
C.提高溫度一定能促進(jìn)(CH2O)的生成
D.暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和C3的還原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列課本實(shí)驗(yàn),需要細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)全過(guò)程保持活性的是( 。
①用黑藻觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)    
②用健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體    
③用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細(xì)胞中的DNA和RNA    
④用洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原.
⑤觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂.
A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是培育薄荷和提取薄荷精油的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖中A表示愈傷組織,a和b過(guò)程分別是脫分化和再分化.
(2)植物組織培養(yǎng)過(guò)程常用MS(固體)培養(yǎng)基,在培養(yǎng)過(guò)程中,要注意培養(yǎng)基中添加植物激素的濃度、種類以及比例.
(3)提取薄荷清油時(shí),圖示所用方法為水中蒸餾法,獲取油水混合物后,在其中加入氯化鈉試劑,分層后可獲得直接精油,再加入無(wú)水硫酸鈉試劑,可進(jìn)一步除水獲得薄荷精油.

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