分析 1、人工濕地是一個(gè)綜合的生態(tài)系統(tǒng),它應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物種共生、物質(zhì)循環(huán)再生原理,結(jié)構(gòu)與功能協(xié)調(diào)原則,在促進(jìn)廢水中污染物質(zhì)良性循環(huán)的前提下,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境的再污染,獲得污水處理與資源化的最佳效益.
2、流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能和城市污水中有機(jī)物中所包含的化學(xué)能.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力的穩(wěn)定性和恢復(fù)力的穩(wěn)定性.生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).
解答 解:(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物中的化學(xué)能.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置,這體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu),包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).
(3)線蟲(chóng)以藻類為食,鯽魚(yú)以藻類和線蟲(chóng)為食.可推斷鯽魚(yú)和線蟲(chóng)的關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng),
(4)濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候的功能,屬于間接價(jià)值.
(5)好氧性細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2和無(wú)機(jī)鹽,有利于黑藻生長(zhǎng);黑藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2,促進(jìn)好氧性細(xì)菌分解污水中的有機(jī)物,因此水體中黑藻和好氧性細(xì)菌的密度都較大時(shí),對(duì)生活污水的處理效果較好.
故答案為:
(1)大于
(2)空間(垂直和水平)
(3)捕食和競(jìng)爭(zhēng)
(4)間接
(5)好氧性細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2和無(wú)機(jī)鹽,有利于黑藻生長(zhǎng);黑藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2,促進(jìn)好氧性細(xì)菌分解污水中的有機(jī)物
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性方面的知識(shí),意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,右圖表示植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下,其他條件不變,理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)情況是
A、a點(diǎn)將上移,b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將右移.d點(diǎn)上移
B、a點(diǎn)將下移.b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將左移,d點(diǎn)「移
C、a點(diǎn)將上移,b點(diǎn)將左移,c點(diǎn)將右移,d點(diǎn)上移
D、a點(diǎn)將下移,b點(diǎn)將左移,c點(diǎn)將左移,d點(diǎn)下移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 560 | B. | 5.6×105 | C. | 5.6×107 | D. | 5.6×108 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 氨基酸 | C. | 核酸 | D. | 吲哚乙酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的胚胎發(fā)育過(guò)程,細(xì)胞代謝旺盛,沒(méi)有細(xì)胞凋亡 | |
B. | 細(xì)胞凋亡是正常生理性的、主動(dòng)性的細(xì)胞死亡 | |
C. | 花瓣的自然凋落屬于細(xì)胞凋亡 | |
D. | 細(xì)胞凋亡過(guò)程中起主要作用的細(xì)胞器是溶酶體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中完成的 | |
B. | C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶 | |
C. | 提高溫度一定能促進(jìn)(CH2O)的生成 | |
D. | 暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和C3的還原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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