16．泰山柳是泰山特有物種．截止到2012年，科研工作者在泰山僅找到了3株泰山柳．從生物多樣性的價值及保護角度分析，下列敘述錯誤的是（　　）
A．就地保護是最有效的措施B．應將泰山柳移栽到公園保護
C．泰山柳有重要的生物價值D．反對盲目開發(fā)和利用泰山柳

分析 生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物物種的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；
保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施．（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充．（3）建立瀕危物種種子庫，保護珍貴的遺傳資源．（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識．

解答 解：A、就地保護是保護生物多樣性最有效的措施，A正確；
B、由于泰山柳的生長受環(huán)境條件的影響，應進行就地保護，不適宜將泰山柳移栽到公園保護，B錯誤；
C、泰山柳有重要的直接價值和間接價值等，C正確；
D、保護生物多樣性應反對盲目開發(fā)和利用泰山柳，D正確．
故選：B．

點評 本題考查生物多樣性的相關知識，要求考生識記生物多樣性的概念；識記生物多樣性的價值，明確生態(tài)功能屬于間接價值；識記保護生物多樣性的措施等，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為葉綠體結構與功能示意圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．結構A上分布有與光合作用的色素和酶
B．細胞吸收14CO2，放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲
C．光合作用過程中ADP和Pi從B向A處移動
D．[H]產生于B處，在暗反應中起還原作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，能夠在其中觀察到染色體的是

A、藍藻 B、噬菌體 C、大腸桿菌 D、酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某研究小組探究10mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，利用血球計數(shù)板（規(guī)格為0.1mm，1/400mm2）進行計數(shù)．甲圖是某天顯微鏡鏡檢結果（視野中每個黑點含2個酵母菌），乙圖是7天內酵母菌種群數(shù)量變化曲線．下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲圖中酵母菌數(shù)量過多，需加水稀釋后再統(tǒng)計
B．甲圖中的酵母菌數(shù)量對應于乙圖中的第3天
C．相同條件下再次實驗，酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變
D．酵母菌自身代謝狀況也會影響實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示為物質進出細胞的三種方式，下列說法錯誤的是（　　）
A．①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B．氧氣以②方式進入紅細胞
C．胰島B細胞分泌胰島素是通過①方式進行的
D．方式③的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖為小麥和藍藻的細胞結構模式圖，有關敘述正確的是（　　）
A．藍藻與小麥都是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，細胞中都含有葉綠素
B．藍藻細胞與小麥細胞在結構上的一個相同點是都有細胞壁，其成分也相同
C．這兩類細胞都具有核糖體，是“生產蛋白質的機器”，其形成都與核仁有關
D．這兩類生物的細胞呼吸方式都為有氧呼吸，是因為它們都有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術的相關知識，回答下列問題：
（1）果酒的制作
①果酒的制作離不開酵母菌，在無氧條件下，酵母菌可以進行酒精發(fā)酵，請寫出相應的反應式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．
②在葡萄糖的自然發(fā)酵過程中，起作用主要是附著在皮上的野生型酵母菌．果汁發(fā)酵后是否有酒精產生，可以用重鉻酸鉀來檢驗．
（2）果醋的制作
①制作果醋所用的微生物只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動．
②在制作果醋的過程中，要將溫度嚴格控制在30～35℃．
（3）腐乳的制作
①腐乳的制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是毛霉．
②在制作腐乳的過程中，加鹽和加酒所發(fā)揮的相同作用是抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質．
（4）泡菜的制作
①制作泡菜時，所用鹽水煮沸，其目的是消毒殺菌．
②在制作泡菜的過程中，影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時間和食鹽用量等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物群落不是一成不變的，它是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)．在群落的發(fā)展變化過程中，一些物種的種群消失了，另一些物種的種群隨之興起，最后達到一個穩(wěn)定階段，這就是群落的演替．一般來說，群落自然演替的方向是（　�。�
A．朝著最大限度地利用能量的方向發(fā)展
B．朝著更充分利用水分的方向發(fā)展
C．朝著更充分利用礦物質的方向發(fā)展
D．朝著對人類有益的方向發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．由于連日以來的大雨，為了避免油菜減產，最好的措施是使用生長素噴灑在花上
B．胚芽鞘的尖端和下端對光敏感程度相同
C．動物垂體分泌的生長激素和植物體產生的生長素都是由專門的器官產生分泌的
D．田徑運動員比賽結束后肌細胞產生的乳酸部分通過血液循環(huán)運輸?shù)礁闻K轉變成丙酮酸

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