10.某生物實驗小組將某種綠色植物放在特定實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如表所示,請分析回答.
溫 度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
(1)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是一定溫度范圍內(nèi),酶的活性隨溫度的增高而增強.
(2)若晝夜不停進行光照,則該植物生長的最適宜溫度是25℃.若每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物不能正常生長,原因是12小時光照下植物積累的有機物比12小時黑暗中消耗的有機物少.
(3)該實驗小組在提取與分離該植物的色素過程中,偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶.
①缺失該條色素帶的植株主要對藍紫光的吸收能力減弱.
②為了研究缺失該色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強度下測定了兩植株的CO2吸收速率,結(jié)果如表.
光照強度(klx)051015202530
CO2吸收速率(mg•m-2•h-1-3.6-0.722.43.04.86.97.0
-4.6-12.43.65.87.98.8
根據(jù)表格中信息可知,更加適合在強光下生活的是乙(填“甲”或“乙”)植株.當光照強度為10klx時,植株甲的光合作用速率小于(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當光照強度為25klx時,植株甲積累的葡萄糖的量約為4.7 mg•m-2•h-l

分析 本題的實驗變量有兩個:溫度和有無光照,而做出本題的關(guān)鍵是要理解光照下吸收CO2數(shù)值表示凈光合作用速率,黑暗中釋放CO2表示呼吸作用速率.然后,比較表格中的數(shù)字,根據(jù)數(shù)據(jù)的變化特點可以得出呼吸速率隨著溫度的升高而增強,而凈光合速率隨著溫度的不斷升高出現(xiàn)先增強后下降的趨勢,25℃達到最大值.

解答 解:(1)一定溫度范圍內(nèi),酶的活性隨溫度的增高而增強,因此該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高.
(2)光照下二氧化碳吸收速率可表示凈光合速率,可知在25℃下植物的凈光合速率最大.
表中光照下吸收CO2量表示凈光合速率,黑暗中釋放CO2量表示呼吸作用強度.35℃的條件下,該植物12小時光照條件下凈積累的有機物量可以用3.00×12=36表示,12小時黑暗條件下呼吸作用消耗的有機物量可以用3.50×12=42表示;所以該植物12小時光照下植物積累的有機物比12小時黑暗中消耗的有機物少,不能表現(xiàn)出生長.
(3)該實驗小組在提取與分離該植物的色素過程中,偶然發(fā)現(xiàn)其.
①缺失缺失葉黃素色素帶,該條色素帶主要吸收藍紫光.
②根據(jù)表格中數(shù)據(jù)比較植物甲和乙,可以發(fā)現(xiàn),植物甲的光補償點比植物乙的光補償點小,因此植物乙更適合與強光下生長.表中光照強度為10klx時,植株甲的光合作用速率為2.4+3.6=6,植物乙的光合作用速率為2.4+4.6=7.當光照強度為25klx時,植株甲積累的二氧化碳的量為6.9 mg•m-2•h-l,則換算成葡萄糖的量約為$\frac{180×6.9}{6×44}$=4.7 mg•m-2•h-l
故答案為:
(1)一定溫度范圍內(nèi),酶的活性隨溫度的增高而增強  
(2)25℃12小時光照下植物積累的有機物比12小時黑暗中消耗的有機物少
(3)①藍紫   
②乙  小于     4.7

點評 本題難度適中,考查了光合作用產(chǎn)生有機物和呼吸作用消耗有機物的關(guān)系,要求考生具有較強的分析表格的能力.在讀表時,確定第一行值為凈光合速率,第二行值為呼吸速率,并且一天中有機物的積累量=白天凈光合作用量-夜間呼吸消耗量.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.我國科學家已完成水稻基因組測序,已知水稻體細胞含24條染色體,則是( 。
A.對24條染色體DNA上基因的所有堿基對的序列測序
B.對13條染色體DNA上基因的所有堿基對的序列測序
C.對12條染色體DNA上所有堿基對的序列測序
D.對13條染色體DNA上所有堿基對的序列測序

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.利用轉(zhuǎn)基因奶牛乳腺生物發(fā)生器生產(chǎn)人的生長激素,需要構(gòu)建一種能高水平表達的表達載體,選擇合適的基因啟動子至關(guān)重要.由于無法由基因表達產(chǎn)物推知啟動子的堿基序列,運用PCR技術(shù)單獨克隆啟動子存在困難.科研人員經(jīng)過長期研究,終于發(fā)明了下圖所示的一種克隆啟動子的方法.請分析回答:

(1)培育轉(zhuǎn)基因奶牛時,需要在生長激素編碼序列前插入乳腺蛋白基因的啟動子,過程④需要使用的工具酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶.
(2)研究發(fā)現(xiàn)將真核生物的蛋白質(zhì)基因?qū)肓舜竽c桿菌菌株中,能轉(zhuǎn)錄形成正常mRNA,但其所控制合成的蛋白質(zhì)卻并不具有生物活性,最可能的原因是大腸桿菌細胞內(nèi)缺乏內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體,不能對多肽鏈進行折疊、組裝與修飾.
(3)過程⑤中克隆的啟動子與外源基因編碼序列連接時,原引物a所在的P片段的堿基對數(shù)目應是3的整數(shù)倍,目的是保證外源基因編碼序列編碼正確的氨基酸序列.
(4)由基因表達產(chǎn)物無法推知啟動子堿基序列,其原因是基因中啟動子的堿基序列不能被轉(zhuǎn)錄.
(5)胚胎干細胞可以從早期胚胎或原始性腺分離出來.

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18.如圖1表示某植物在不同光照強度和溫度條件下的CO2吸收量變化曲線.請據(jù)圖回答問題:

(1)光照強度為1千勒克司時,合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(2)影響A點和B點光合速率的主要環(huán)境因素是溫度、光照強度(兩點).
(3)若每天對該植物進行10小時光照(溫度25℃、光照強度為2千勒克司)、14小時黑暗(溫度15℃),一晝夜有機物含量增加(填“增加或不變或減少”).溫度為25℃、光照強度為1千勒克司,植物的CO2吸收量為0的原因是此時光合速率與呼吸速率相等.
(4)如圖2是一個植物細胞結(jié)構(gòu)模式簡圖,試用箭頭和CO2相結(jié)合的方式(見示例)標出A點時,細胞與外界之間以及兩種細胞器之間CO2的移動方向.

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5.下列有關(guān)DNA的敘述,錯誤的是( 。
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15.下列有關(guān)生命活動的調(diào)節(jié)的敘述,說法正確的是( 。
A.幼嫩的胚芽鞘尖端細胞能合成生長素,該細胞中一定有色氨酸
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2.如圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)過程示意圖,A~F表示相關(guān)激素.請據(jù)圖同答:

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19.角膜移植手術(shù)是對角膜病治療的主要手段.雖然角膜因其無血管、無淋巴管的特性,屬于相對免疫赦免區(qū),但仍不能完全避免免疫排斥這一器官移植所面對的困擾.據(jù)此判斷下列說法正確的是( 。
A.移植后角膜脫落屬于非特異性免疫
B.使用免疫抑制劑可提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性
C.對于接受者來說,移植的角膜中含有抗原類物質(zhì)
D.角膜屬于相對免疫赦免區(qū),說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在盛產(chǎn)柿子的某地,生物小組開展柿子酒、柿子醋生產(chǎn)的相關(guān)活動.
(1)土壤中的酵母菌計數(shù):
在秋季的柿子園中,落地的柿子流出果汁的周圍土壤中有酵母菌大量生長繁殖.
①用滅過菌的小鐵鏟、信封取該處土樣、并在火焰②旁稱取10g土樣,加入盛有90ml無菌水的錐形瓶中,充分搖勻.而后進行系列稀釋操作;吸取錐形瓶中土壤液的上清液1ml,轉(zhuǎn)移至盛有9ml無菌水的大試管中充分搖勻,依次等比稀釋,獲得稀釋至101、102、103、104倍的土壤液的稀釋液.
②為測定土壤中酵母菌的數(shù)量,選用第①步中所獲得的102、103、104倍的土壤液的稀釋液,并依次分別吸取0.1ml進行平板涂布操作.在適宜條件下培養(yǎng),當菌落數(shù)目穩(wěn)定時,對各稀釋度涂布的三個平板進行菌落計數(shù)(如表).
序號
稀釋度104583
稀釋度103178191156
稀釋度102418511389
則每克土壤樣品中的酵母菌數(shù)量約為1.75×107個.要使該實驗所得數(shù)據(jù)可靠,還應該實施的操作是同時在各稀釋度組中,另加一個平板接種無菌水作為對照.
(2)柿子醋生產(chǎn)菌的制備:
為去掉酵母菌,挑取變酸的柿子酒內(nèi)的菌膜于30〜35℃進行純化培養(yǎng),獲得圖1所示菌落分布.應從丙(填“甲”“乙”或“丙”)區(qū)域中挑取部分菌落制玻片觀察,選擇所需菌種.
(3)柿子酒、柿子醋的制作(發(fā)酵裝置如圖2所示):
①排氣口彎管設(shè)置的目的是在酒精發(fā)酵時用來排出C02,防止空氣中微生物的污染.
②可通過裝置中的出料口對發(fā)酵情況進行及時監(jiān)測.此時,若采用血細胞計數(shù)板對發(fā)酵液的酵母菌觀察計數(shù),與(1)中計數(shù)方法相比,該計數(shù)方法測得的酵母菌數(shù)目較多.
③柿子醋可在柿子酒生產(chǎn)的基礎(chǔ)上改變菌種和環(huán)境條件進行生產(chǎn).

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