如下圖是某物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

                                                                 

(1)這是________運(yùn)輸方式，其理由是___                          ___。這種方式的特點(diǎn)可用下列      圖來表示。

(2)B代表______     __。其化學(xué)本質(zhì)是          

(3)你認(rèn)為A可能代表的物質(zhì)是下列中哪一個？________。(供選答案：O2 K＋)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年上海市崇明中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（20分）請回答下列有關(guān)實驗的問題
26（4分）有幾位學(xué)生打算用洋蔥鱗葉觀察與測量細(xì)胞與細(xì)胞核的大小，下圖是他們在裝有目鏡測微尺的低倍鏡下看到的物像，請回答：
（1）該細(xì)胞寬為        格。
（2）在10×和10×的低倍鏡下，目鏡測微尺每小格的長度是7微米，當(dāng)物鏡換成40×?xí)r，此時目鏡測微尺每小格的長度是___________微米。
（3）使用低倍鏡時，調(diào)節(jié)____________和光圈可以使視野明亮；
（4）某學(xué)生在10×和10×的一個視野中看到了一行細(xì)胞(如甲圖)，當(dāng)物鏡換成40×?xí)r，那么理論上在一個視野中可以看到其中的_________個細(xì)胞。

27（6分）下列關(guān)于食物中營養(yǎng)成分的鑒定實驗的描述正確的是
�。�1）馬鈴薯塊莖中含量較多的有機(jī)化合物是……………………………（　　）
　　　 A．脂肪    B．淀粉    C．蛋白質(zhì)    D．磷脂
�。�2）鑒定還原性糖的試劑可用……………………………………………（　�。�
A．碘液    B．雙縮脲試劑    C．班氏試劑    D．蘇丹Ⅲ染液
（3）植物油加入蘇丹Ⅲ染液振蕩后溶液呈………………………………（　�。�
A．藍(lán)色    B．紫色    C．紅黃色    D．橘紅色
28（6分）關(guān)于質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗，下圖示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞，請回答：

（1）質(zhì)壁分離是指      　      和細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，圖中A、B、C三個細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的是       ，此三個細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的先后順序是     →     →      。
（2）圖中標(biāo)號2指的物質(zhì)是30%蔗糖溶液，這說明細(xì)胞壁是         性的。
（3）如要使C細(xì)胞變成B細(xì)胞，方法是______________________________。（2分）
29．（4分）關(guān)于“顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察”的實驗

（1）用放大倍數(shù)相同的顯微鏡觀察顫藻和水綿細(xì)胞，可發(fā)現(xiàn)顫藻細(xì)胞明顯      （大于/小于）水綿細(xì)胞，右圖中A是_______________。
（2）通過本實驗的比較可以證實：水綿細(xì)胞是______________（原核/真核）細(xì)胞，理由是___________________________________________。(2分)

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市高三第一次摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)進(jìn)行葡萄產(chǎn)品開發(fā)的實驗，設(shè)計的簡易工藝流程如下圖所示。

(1) 渾濁的葡萄汁通過過程②后變得澄清，這是______ 催化果膠水解的結(jié)果。

(2) 將酶應(yīng)用于生產(chǎn)實踐和科研之前必須對酶進(jìn)行 ______ 的檢測。

(3) 制作葡萄酒時，溫度應(yīng)該控制在________，釀造過程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說明理由。__________________________________________________________________。

(4) 從野生酵母菌群中分離純化酵母菌，常使用的接種方法是_____和_____兩種。酵母菌適合生活在偏酸性環(huán)境，而放線菌則適合生活在偏堿性環(huán)境中，分離二者所用的培養(yǎng)基稱為______。

(5) 葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中，因此過程⑤常采用 ______法來分離提取。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（11分）欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能，請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗，并回答有關(guān)問題。

（１）選取人體的   ▲   作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源。

  A．成熟紅細(xì)胞    B.神經(jīng)細(xì)胞    C．白細(xì)胞    D．口腔上皮細(xì)胞

（２）將選取的上述材料放入   ▲   中，由于   ▲   作用，一段時間后細(xì)胞將破裂。

（３）再用   ▲    法獲得純凈的細(xì)胞膜，上清液中含量最多的有機(jī)物是   ▲   。

（４）1925年，Gorter Grendel用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂，并將它在空氣——水界面上展開時，這個單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍，由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由   ▲   組成。如果單層磷脂分子的面積為S，則該細(xì)胞表面積為   ▲    。  

（5）通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分，如下表。依據(jù)表中數(shù)據(jù)，請分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是   ▲    ；化學(xué)組成上的主要區(qū)別有   ▲    。

         物質(zhì)種類

膜的類別

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（%）

糖類（%）

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

人紅細(xì)胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉綠體片層膜

70

30

0

 

（6）對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實驗，如下圖所示，其基本過程是：①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)；②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光消失；③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，又出現(xiàn)斑點(diǎn)。所述實驗?zāi)苷f明的是（多選） (  ▲  )

Ａ．該實驗?zāi)苷f明細(xì)胞膜具有流動性              

Ｂ．該實驗?zāi)苷f明熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

Ｃ．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可以推算出物質(zhì)跨莫運(yùn)輸?shù)乃俾?nbsp;

Ｄ．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可以推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

 

 

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科目：高中生物 來源：2013屆上海市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（20分）請回答下列有關(guān)實驗的問題

26（4分）有幾位學(xué)生打算用洋蔥鱗葉觀察與測量細(xì)胞與細(xì)胞核的大小，下圖是他們在裝有目鏡測微尺的低倍鏡下看到的物像，請回答：

（1）該細(xì)胞寬為         格。

（2）在10×和10×的低倍鏡下，目鏡測微尺每小格的長度是7微米，當(dāng)物鏡換成40×?xí)r，此時目鏡測微尺每小格的長度是___________微米。

（3）使用低倍鏡時，調(diào)節(jié)____________和光圈可以使視野明亮；

（4）某學(xué)生在10×和10×的一個視野中看到了一行細(xì)胞(如甲圖)，當(dāng)物鏡換成40×?xí)r，那么理論上在一個視野中可以看到其中的_________個細(xì)胞。

27（6分）下列關(guān)于食物中營養(yǎng)成分的鑒定實驗的描述正確的是

�。�1）馬鈴薯塊莖中含量較多的有機(jī)化合物是……………………………（　�。�

　　　 A．脂肪    B．淀粉    C．蛋白質(zhì)    D．磷脂

�。�2）鑒定還原性糖的試劑可用……………………………………………（　　）

A．碘液    B．雙縮脲試劑    C．班氏試劑    D．蘇丹Ⅲ染液

（3）植物油加入蘇丹Ⅲ染液振蕩后溶液呈………………………………（　�。�

A．藍(lán)色    B．紫色    C．紅黃色    D．橘紅色

28（6分）關(guān)于質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗，下圖示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞，請回答：

（1）質(zhì)壁分離是指       　       和細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，圖中A、B、C三個細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的是        ，此三個細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的先后順序是      →     →      。

（2）圖中標(biāo)號2指的物質(zhì)是30%蔗糖溶液，這說明細(xì)胞壁是          性的。

（3）如要使C細(xì)胞變成B細(xì)胞，方法是______________________________。（2分）

29．（4分）關(guān)于“顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察”的實驗

（1）用放大倍數(shù)相同的顯微鏡觀察顫藻和水綿細(xì)胞，可發(fā)現(xiàn)顫藻細(xì)胞明顯       （大于/小于）水綿細(xì)胞，右圖中A是_______________。

（2）通過本實驗的比較可以證實：水綿細(xì)胞是______________（原核/真核）細(xì)胞，理由是___________________________________________。(2分)

 

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