組別 項(xiàng)目 | T0 (對(duì)照組) | T1 | T2 | T3 | T4 |
葉綠素a(mg•g-1) | 1.35 | 1.49 | 1.54 | 1.70 | 1.54 |
葉綠素b(mg•g-1) | 0.37 | 0.41 | 0.47 | 0.43 | 0.41 |
凈光合速率(μmolCO2•m-2•s-1) | 6.20 | 5.68 | 5.06 | 3.66 | 2.88 |
氣孔導(dǎo)度(mmol•m-2•s-1) | 0.182 | 0.164 | 0.147 | 0.138 | 0.110 |
胞間CO2濃度(mg•kg-1) | 242 | 234 | 240 | 252 | 290 |
分析 據(jù)表分析:該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤含水量,因變量是葉綠素的含量、凈光合速率、氣孔導(dǎo)度和胞間二氧化碳濃度等.表中葉綠素的含量隨著土壤含水量的不斷下降而先增多后減少,凈光合速率、氣孔導(dǎo)度則不斷減少,胞間二氧化碳濃度不斷上升.據(jù)此分析答題.
解答 解:(1)光合作用的色素分布在類囊體薄膜上.光合作用的色素不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可以使用無(wú)水乙醇進(jìn)行提取.
(2)據(jù)表分析,隨著土壤含水量的不斷下降,葉綠素的含量先增多后減少,同時(shí)葉綠素b對(duì)水分含量更為敏感.
(3)據(jù)表分析,T3和T4組番茄葉片氣孔導(dǎo)度下降,胞間二氧化碳濃度卻升高,所以凈光合速率下降,不是二氧化碳供應(yīng)不足,而可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱.
故答案為:
(1)類囊體薄膜 無(wú)水乙醇(或丙酮)
(2)先增多再減少 b
(3)番茄葉片氣孔導(dǎo)度下降,胞間二氧化碳濃度卻升高
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格主要考查光合作用的色素的提取與分離及影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用,題目難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以上細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和纖維素 | |
B. | 甲既能合成有機(jī)物又能分解有機(jī)物 | |
C. | 從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜 | |
D. | 在植物細(xì)胞中一定同時(shí)存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | G1→S | B. | S→$\frac{{G}_{2}}{M}$ | C. | $\frac{{G}_{2}}{M}$→G1 | D. | S→G1 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)(八)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組對(duì)學(xué)校草坪的某種雌雄同花的植物進(jìn)行了遺傳學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)該種植物的花色有紅色和白色兩種。他們查閱資料后發(fā)現(xiàn),該對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制。為了對(duì)該對(duì)性狀進(jìn)一步研究,該小組隨機(jī)取紅花和白花植株各60株均分為三組進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:
(1)根據(jù) 組結(jié)果,可以判斷 花為顯性。
(2)試解釋A組結(jié)果沒有出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因 。
(3)B組親本的紅花中,純合與雜合的比例為 。
(4)要判斷B組雜交結(jié)果中某紅花植株是否為純合體,最簡(jiǎn)單的方法是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)(八)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是( )
A.在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
B.雜交育種通過(guò)不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來(lái)越高
C.雜合高莖豌豆通過(guò)連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來(lái)越高
D.青霉菌通過(guò)輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體 | B. | 核糖體 | C. | 細(xì)胞壁 | D. | 中心體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此圖中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂且有同源染色體為有絲分裂后期 | |
B. | 此圖為減數(shù)第二次分裂后期且細(xì)胞中有8條染色體 | |
C. | 此圖所示的變異類型屬于染色體數(shù)目的整倍化變化 | |
D. | 此圖是因減數(shù)第一次分裂過(guò)程中著絲粒分裂造成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
菌種 | 培養(yǎng)基成分 | 細(xì)胞生物量(g/L) | 類胡蘿卜素含量(mg/g) | 類胡蘿卜素 產(chǎn)量 (mg/L) |
① | 葡萄糖 | 2.4 | 26.01 | 62.4 |
② | 甘蔗汁 | 9.2 | 1.9 | 17.5 |
③ | 泥炭提取物 | 4.8 | 1.261 | 6.03 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精 | |
B. | 胚胎移植之前需檢查精卵細(xì)胞的受精狀況和受精卵的發(fā)育能力 | |
C. | 早期胚胎發(fā)育的過(guò)程為:受精卵-→桑椹胚-→卵裂-→囊胚-→原腸胚 | |
D. | 移植入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受影響 |
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