【題目】任何系統(tǒng)都有邊界，邊界對系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是

A．細胞壁 B．細胞膜

C．細胞核 D．細胞膜表面的蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】細胞壁由纖維素和果膠組成，對細胞起支持和保護作用，但其沒有生命活性，是全透性結(jié)構(gòu)，不能作為細胞的邊界，A錯誤；細胞膜將細胞內(nèi)結(jié)構(gòu)與外界分隔開，起保護作用，保證細胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，是細胞的邊界，B正確；細胞核是細胞遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，不是細胞的邊界，C錯誤；細胞膜表面的蛋白質(zhì)與細胞表面的識別功能有密切關(guān)系，不能作為細胞的邊界，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離的是

A. 口腔上皮細胞 B. 根尖分生區(qū)細胞 C. 干種子細胞 D. 菠菜葉肉細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖代表人體內(nèi)有機物氧化分解過程（Y代表徹底分解的產(chǎn)物）．下列說法錯誤的是（　　）

A.過程②發(fā)生于線粒體內(nèi)
B.過程②產(chǎn)生的ATP多于過程①
C.若x代表糖類，則Y代表CO2和H2O
D.若X代表氨基酸，則Y代表CO2、H2O和尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如右表，以下說法錯誤的是（ ）

A.與A植物相比，B植物是在強光照條件下生長的植物
B.當光照強度超過9klx時，A植物光合速率不再增加，限制因素只有CO2的濃度
C.當光照強度為3klx時，A植物與B植物固定的CO2的量的差值為4mg CO2／100cm2葉·小時
D.當光照強度為9klx時，B植物光合速率是45mg CO2／100cm2葉·小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖所示真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是（　�。�
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B.甲所示過程在細胞核內(nèi)進行，乙在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
C.DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D.一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例不能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的是

A. 白細胞吞噬綠膿桿菌

B. 效應(yīng)T細胞識別靶細胞并緊密接觸

C. 小腸細胞分泌消化酶

D. 熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，其縱坐標表示
松樹整株植物收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①~④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題 ：
（1）圖1中光合作用強度最大時所對光照強度b點稱為 ， 此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2過程。
（2）光照強度為a時，光合作用吸收CO2的量（填大于、小于、等于）細胞呼吸放出CO2的量，此時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是。如果白天光照強度較長時期為a，該植物(能或不能)正常生長，其原因是。
（3）細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等氧化分解成無機物或者小分子有機物，并且的過程。則圖3中，在細胞溶膠中進行的過程是（填標號）；圖4中O2濃度為a、b時，厭氧呼吸較強的是（填“a”或“b”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧示意圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因為（）
A.在②中興奮傳導(dǎo)是單向的
B.在③中興奮傳導(dǎo)是單向的
C.在④中興奮傳導(dǎo)是單向的
D.以上說法都對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的使用，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是

A. 調(diào)節(jié)光圈﹣調(diào)節(jié)視野大小 B. 調(diào)節(jié)反光鏡﹣調(diào)節(jié)視野亮度

C. 調(diào)節(jié)粗準焦螺旋﹣調(diào)節(jié)視野亮度 D. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器﹣換用不同倍數(shù)目鏡

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