【題目】在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如右表,以下說法錯誤的是( )
A.與A植物相比,B植物是在強(qiáng)光照條件下生長的植物
B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時,A植物光合速率不再增加,限制因素只有CO2的濃度
C.當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時,A植物與B植物固定的CO2的量的差值為4mg CO2/100cm2葉·小時
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時,B植物光合速率是45mg CO2/100cm2葉·小時
【答案】B
【解析】光合速率與呼吸速率相等時,A植物的光照強(qiáng)度比B植物的光照強(qiáng)度小,A不符合題意;根據(jù)題干信息已知該實(shí)驗(yàn)是在最適宜溫度條件下進(jìn)行的,所以當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時,A植物光合速率不再增加,限制的外界因素不是溫度,可能是CO2濃度,B符合題意;當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時,A植物固定的二氧化碳的量為11+5.5=16.5mgCO2/100cm2葉.小時,而B植物此時光合速率等于呼吸速率,即固定的二氧化碳的量為15mgCO2/100cm2葉.小時,,故兩者固定的二氧化碳的差值16.5-15=1.5mgCO2/100cm2葉.小時,C不符合題意;總光合速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率,當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時,B植物的總光合速率=30+15=45mgCO2/100cm2葉?小時,D不符合題意。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過光飽合點(diǎn),光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某二倍體雄性動物細(xì)胞分裂模式圖.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( ) ①該細(xì)胞的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞或第二極體
②1 與2,3 與4 為同源染色體
③該動物體細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA 數(shù)目最多為8 個
④若3 和4 為常染色體,則1 和2 是Y 染色體
⑤該動物體細(xì)胞中染色體組數(shù)目最多時有四組
⑥若1 上有一個A 基因,則在2 的相同位置可能是A 基因或a 基因.
A.只有二種說法正確
B.只有三種說法正確
C.只有四種說法正確
D.都正確
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖2表示該種動物細(xì)胞分裂過程中的變化模式圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖2丙細(xì)胞名稱是 , 含有姐妹染色單體數(shù)為;圖2丁細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是。
(2)圖1中DE段形成的原因 , 在減數(shù)分裂過程中發(fā)生的時期是。
(3)圖2丙細(xì)胞分裂時期對應(yīng)圖1的段,從染色體組成考慮,該生物能產(chǎn)生種配子(不考慮交叉互換),這與減數(shù)分裂的時期密切相關(guān)。
(4)同源染色體的分離和自由組合發(fā)生在圖1的段 ;在觀察減數(shù)分裂時,常常用(雄性/雌性)生殖器官作為材料。
(5)圖2乙細(xì)胞中①和④是;圖2中具有同源染色體的是細(xì)胞。
(6)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,有1位同學(xué)在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是_____
①取材位置不合適
②取材時間不合適
③制片時壓片力量不合適
④解離時間不合適
⑤視野選擇不合適
A.②③
B.②⑤
C.①②⑤
D.①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用
B.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度為b點(diǎn)時,α具有最大值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)具備下面幾個條件:只存在于植物體內(nèi)、水解后只生成葡萄糖、分子式是C12H22O11,則此物質(zhì)是
A. 蔗糖 B. 纖維素 C. 淀粉 D. 麥芽糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】任何系統(tǒng)都有邊界,邊界對系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。細(xì)胞作為一個基本的生命系統(tǒng),它的邊界是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖,原因是( )
A. 細(xì)胞膜上無木糖載體
B. 細(xì)胞膜上的磷脂排列緊密
C. 木糖的濃度太低
D. 木糖的相對分子質(zhì)量太小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如圖中乙)。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示,已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后
B.若圖一表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長率為0
C.圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一
D.圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約
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