11．如圖表示滲透裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中A、B兩個(gè)漏斗規(guī)格相同，漏斗中起始液面相同，下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)可以將半透膜換成紗布
B．該試驗(yàn)不是對(duì)比實(shí)驗(yàn)
C．若A、B中均為蔗糖溶液，則兩者起始濃度A小于B
D．若A、B中均為蔗糖溶液，則兩者當(dāng)前濃度相同

分析 1、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過(guò)半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．
2、根據(jù)題意和圖示分析可知：B中液面高，所以起始濃度大于A，同時(shí)由于B的液面高所以其當(dāng)前濃度也高于A．

解答 解：A、紗布孔隙太大，物質(zhì)均可通過(guò)，替換半透膜實(shí)驗(yàn)不能成功，A錯(cuò)誤；
B、該實(shí)驗(yàn)A裝置和B裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果事先都是未知的，屬于對(duì)比試驗(yàn)，B錯(cuò)誤；
C、兩漏斗都放在裝清水的水槽中，滲透平衡后A裝置液面低與B裝置液面，說(shuō)明初始狀態(tài)B漏斗內(nèi)外濃度差大，所以兩者起始濃度A小于B，C正確；
D、兩漏斗滲透平衡后，液面高度不同，說(shuō)明維持液面高度的滲透壓不同，則此時(shí)兩漏斗的濃度不同，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查滲透作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

某男性與一正常女性婚配，生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．此男性的基因型為AaXbY

B．該精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)四分體

C．不考慮其它變異的情況下，該夫婦所生色盲兒子的色盲基因來(lái)自于母親

D．該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某島嶼在1937年引入一批荷蘭兔，后來(lái)研究人員經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查，得到下列數(shù)據(jù)，說(shuō)法正確的是（　�。�
年份（年）193719381939194019411942
種群數(shù)量（個(gè)）25462084407701380
A．從表中可知，該種群的環(huán)境容納量為1380左右
B．該種群進(jìn)入這個(gè)環(huán)境后呈“S”型增長(zhǎng)
C．該物種進(jìn)入該島后隨著時(shí)間的推移種群數(shù)量越來(lái)越多
D．該種群的增長(zhǎng)原因之一是島嶼食物和空間充裕

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．（　�。┥蠜Q定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基是一個(gè)密碼子．
A．DNAB．mRNAC．rRNAD．tRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖為蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若③上的某一個(gè)堿基發(fā)生了改變，那么一定會(huì)引起生物性狀的改變
B．組成②的基本單位是核糖核苷酸
C．該圖表示翻譯過(guò)程，丙氨酸的密碼子是CGA
D．若圖中④由60個(gè)基本單位組成，那么③含有360個(gè)堿基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖中是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

（1）在綠色植物細(xì)胞中參與光合作用的色素分布在上，實(shí)驗(yàn)表明，這些色素對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收情況不同，其中葉綠素a主要吸收藍(lán)紫光和紅光．
（2）光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，A表示光反應(yīng)階段，B表示暗反應(yīng)階段．
（3）C和D的化學(xué)過(guò)程分別是二氧化碳的固定、三碳化合物被[H]還原，形成糖類．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．探究PH對(duì)酶活性的影響，可以用淀粉作為底物
B．利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精，需要在堿性條件下進(jìn)行
C．用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí)，葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D．色素濾液細(xì)線浸入層析液，會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　　）
A．高濃度的胰高血糖素會(huì)刺激肝臟細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
B．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙可導(dǎo)致血糖升高
C．胰島素可以促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、轉(zhuǎn)化和利用
D．胰島素和胰高血糖素相互拮抗共同維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
①DNA和RNA都是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)
②噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
③同一個(gè)體不同組織細(xì)胞中，有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
④同一細(xì)胞的DNA分子中，可能儲(chǔ)存著相同的遺傳信息．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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