【題目】免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵(2—SH → —S—S— + 2H)。若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,則形成該蛋白質(zhì)時(shí)所形成的肽鍵數(shù)和相對分子質(zhì)量的減少量分別是
A. (m-6);(m-6)×18
B. (m-6);(m-4)×18
C. (m-4);(m-4)×18-6
D. (m-4);(m-4)×18+6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面三種曲線是同一生物在相同條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯(cuò)誤的是
A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長速率與圖2中的c點(diǎn)對應(yīng)
C.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長速率與圖2中的d點(diǎn)對應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,下列關(guān)于該圖的敘述中,正確的是( )
A.從能量流動(dòng)的特點(diǎn)來看,E捕食生物B和D最為經(jīng)濟(jì)
B.生物G是一種雜食動(dòng)物,它占有三個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí)
C.生物H占有三種不同營養(yǎng)級(jí),它的數(shù)量較其他生物更為穩(wěn)定
D.G和E的關(guān)系是捕食和競爭
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例與細(xì)胞膜功能聯(lián)系最小的是
A.抗體在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外-
B.精子與卵細(xì)胞完成受精作用
C質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞不能繼續(xù)吸水
D.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是 ,屬于單糖的是 。
(2)若在6﹣11月每個(gè)月采集蘋果制備組織提取液,并用菲林試劑檢測, 月的蘋果提取液 色最深,說明該月還原糖含量最高。
(3)圖中的酶最有可能是 酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變 ,抗凍性 。
(4)蘋果成熟過程中, (激素)會(huì)逐漸增多,并由 合成纖維素酶,作用于 ,使其果肉日益松軟。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明( )
A. 細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分被破壞
B. 細(xì)胞和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一致
C. 單細(xì)胞生物和病毒對環(huán)境的適應(yīng)能力很差
D. 完成正常的生命活動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的敘述,正確的是
A. 抗體、酶和部分激素都屬于蛋白質(zhì) B. tRNA與ATP中所含元素的種類相同
C. HIV的核酸由脫氧核糖核苷酸組成 D. 藍(lán)藻細(xì)胞中的色素存在于液泡中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是
A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D. 抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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