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【題目】一段朽木上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處堆積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當的是

A. 一塊稻田里的全部害蟲

B. 一間充滿生機的溫室大棚

C. 一片松林中的全部生物

D. 一個池塘中的全部鯉魚

【答案】B

【解析】根據題意可知，培養(yǎng)基被污染后，除大腸桿菌外，又滋生了別的細菌和真菌，這些生物構成群落層次，和培養(yǎng)基一起形成生態(tài)系統(tǒng)層次．一塊稻田里的全部害蟲不屬于同一個物種，既不是種群，也不是群落，A錯誤；一間充滿生機的溫室大棚屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，B正確；一片松林中的全部生物屬于群落層次，C錯誤；一片草原上的藏羚羊屬于種群層次，D錯誤．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一個完全標記上15N的DNA分子含100個堿基對，其中腺嘌呤(A)有40個，在不含15N的培養(yǎng)中經過n次復制后，不含15N的DNA分子總數與含15N的DNA分子總數之比為7∶1，需游離的胞嘧啶(C)為m個，則n，m分別是 ( )

A．3 900 B．3 420 C．4 420 D．4 900

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某個紅綠色盲家族的遺傳系譜圖，白化基因是a，色盲基因是b，請回答：(圖中□表示男正常，○表示女正常)

（1）A、a和B、b的遺傳遵循的規(guī)律是________。

（2）甲病是_________病(填白化病或紅綠色盲病)，4號個體的基因型為_________。

（3）7號完全不攜帶這兩種致病基因的概率是________。

（4）若7號和9號結婚并生育了一個孩子，則這個孩子只患一種病的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體胰島細胞中的基因指導胰島素合成的轉錄、翻譯過程進行比較，正確的敘述是（ ）

A．發(fā)生的部位相同 B．使用相同的模板

C．使用相同的原料D．都消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于獲取目的基因的方法是 （ ）

A．從物種中直接分離 B．根據已知氨基酸序列推測合成法

C．以mRNA為模板反轉錄 D．轉錄法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞不一定具有的生理過程是

A. [H]的生成 B. 染色體的復制 C. ATP與ADP轉換 D. 氨基酸脫水縮合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某哺乳動物細胞分裂過程中核DNA含量的變化，圖乙為該動物細胞分裂的一個圖像。下列相關說法正確的是(　　)

A. 在有絲分裂和減數分裂過程中均會發(fā)生圖甲所示變化

B. 圖乙所示細胞所處的時期一定不會發(fā)生基因重組

C. 圖乙所示細胞中有2對同源染色體，對應于圖甲中②階段

D. 圖甲中②→③和③→④核DNA數目減半的原因相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關免疫的敘述，正確的是( )

A. 記憶細胞在二次免疫中可以直接產生大量抗體

B. 吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用

C. 類風濕性關節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病

D. 免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體，也能清除體內的異常細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用14CO2追蹤光合作用的過程，則14C的轉移途徑是

A. →C3→（CH2O）B. →C5→ATPC. →[H]→ATPD. →ADP→(CH2O)

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