在根毛細(xì)胞和肝臟細(xì)胞內(nèi)都具有的，而細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 B．DNA和葉綠體

C．高爾基體和葉綠體 D．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

 

D

【解析】

試題分析：細(xì)菌細(xì)胞是原核細(xì)胞，不具有復(fù)雜的細(xì)胞器，僅僅只有核糖體。但根毛細(xì)胞和肝臟細(xì)胞都不具有葉綠體。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

需氧呼吸中氧氣的作用是（改編）

A.氧化分解葡萄糖 B.氧化分解丙酮酸

C.形成二氧化碳 D.與[H]結(jié)合產(chǎn)生水

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是

A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式

B.有性生殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

C.有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的

D.通過(guò)有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于需氧呼吸和厭氧呼吸的相同點(diǎn)，不正確的是

A.都能把葡萄糖分解為丙酮酸

B.都產(chǎn)生二氧化碳和水

C.都有能量釋放并有ATP產(chǎn)生

D.都把細(xì)胞溶膠作為反應(yīng)場(chǎng)所

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收縮；向同一條肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說(shuō)明

A．葡萄糖是能源物質(zhì) B．ATP是能源物質(zhì)

C．葡萄糖是直接供能物質(zhì) D．ATP是直接供能物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖能正確表示細(xì)胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)的是

A B C D

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有人分析了一種小分子有機(jī)物樣品，發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O、N四種化學(xué)元素，該樣品很可能是

A. 氨基酸 B.油脂 C．葡萄糖 D．蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南禹州一高高二下期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對(duì)下圖有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．只有A和D是自養(yǎng)型生物，兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是后者無(wú)相關(guān)細(xì)胞器

B．圖C代表的生物類群，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中可以擔(dān)任各種生物成分

C．在遺傳物質(zhì)傳遞中，不遵循孟德爾遺傳定律的基因僅存在于C和D細(xì)胞中

D．人工誘變、基因工程、細(xì)胞工程都可改造C生物獲得工程菌

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南師大附中高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是

A．①、③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成

B．人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液

C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和O2

D．⑥可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接地進(jìn)行物質(zhì)交換

 

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