滴加30%蔗糖溶液到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中，顯微鏡下可以觀察到（　�。�
A、液泡變大、紫色加深
B、液泡變小、紫色加深
C、液泡變大、紫色變淺
D、液泡變小、紫色變淺
考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題：
分析：植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離．
解答： 解：根據(jù)題意分析可知：當(dāng)30%蔗糖溶液滴加到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中后，由于外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水，導(dǎo)致液泡變小、紫色加深．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離的原理和條件等方面的知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度
B、鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液
C、用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D、在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①是由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成
B、蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核
C、核膜由兩層磷脂分子組成
D、大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

最能表明一個(gè)細(xì)胞特殊功能的是（　�。�
A、細(xì)胞的大小
B、細(xì)胞核的大小
C、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)
D、細(xì)胞器的數(shù)量、種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）
A、植物細(xì)胞壁對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起主要的控制作用
B、細(xì)胞膜上的糖類含量多少?zèng)Q定其功能的復(fù)雜程度
C、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所
D、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)、代謝和遺傳的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家僅使用小分子化合物的組合對體細(xì)胞進(jìn)行處理，成功地將已高度分化的小鼠成纖維上皮細(xì)胞誘導(dǎo)成多潛能干細(xì)胞，并將其命名為化學(xué)誘導(dǎo)的多潛能干細(xì)胞（GiPS細(xì)胞）如圖是利用GiPS細(xì)胞對鐮刀形細(xì)胞貧血癥小鼠進(jìn)行基因治療的技術(shù)流程：

據(jù)圖回答：
（1）過程①中，在培養(yǎng)液中加入
 
使上皮組織細(xì)胞彼此分離，若用傳代培養(yǎng)的細(xì)胞應(yīng)不超過10代，以保證細(xì)胞的
 
不發(fā)生變化．
（2）科學(xué)家用小分子化合物的組合對小鼠成纖維上皮細(xì)胞進(jìn)行處理，促使已經(jīng)
 
的成纖維上皮細(xì)胞“重新編程”產(chǎn)生CiPS細(xì)胞，這些CiPS細(xì)胞與囊胚中
 
細(xì)胞性質(zhì)相同．
（3）過程③中，導(dǎo)入的重組質(zhì)粒中調(diào)控目的基因表達(dá)的組件是
 
，
 
的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細(xì)胞．
（4）若利用CiPS細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成
 
，再經(jīng)
 
技術(shù)，可較容易得到高等動(dòng)物的體細(xì)胞克隆個(gè)體．
（5）CiPS細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)分化，可以直接培育出人造組織器官．圖中培育骨髓造血干細(xì)胞移植回該小鼠體內(nèi)與異體骨髓造血干細(xì)胞移植相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物種群中，AA個(gè)體占4%，aa個(gè)體占64%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為（　�。�
A、不變，不變；增大，不變
B、不變，增大；增大，不變
C、增大，不變；不變，不變
D、不變，不變；不變，增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法中，正確的是（　�。�
A、吃楊梅時(shí)產(chǎn)生酸酸甜甜的感覺是一種非條件反射
B、叩擊膝蓋下韌帶產(chǎn)生了踢腿反應(yīng)，說明低級中樞受高級中樞的控制
C、針刺引起的縮手反射過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和細(xì)胞間的傳遞都是單向的
D、血糖平衡調(diào)節(jié)由胰島素和胰高血糖等激素來實(shí)現(xiàn)，說明血糖調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（　�。�
A、pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移
B、H2O2酶濃度增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)左移
C、溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移
D、H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移

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