【題目】某基因型為Aa的果蠅(2n=8)體內(nèi)的一個細胞增殖情況如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 圖示細胞為第一極體
B. 圖示細胞中一定不存在同源染色體
C. 若A基因位于1號染色體上,則甲極一定有兩個A基因
D. 圖示細胞會發(fā)生同源染色體的分離過程
【答案】B
【解析】圖示細胞含有Y染色體,應(yīng)為雄果蠅體內(nèi)的一個增殖細胞,因此不可能為第一極體,A錯誤;圖示細胞呈現(xiàn)的特點是染色體分別移向細胞兩級,含有8條染色體,與果蠅體細胞含有的染色體數(shù)目相同,據(jù)此可推知:圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,一定不存在同源染色體,B正確;甲極含有的2條1號染色體,是由1條染色體經(jīng)過復(fù)制、再經(jīng)過著絲點分裂形成,在沒有發(fā)生基因突變的情況下,若A基因位于1號染色體上,則甲極一定有兩個A基因,C錯誤;圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,不會發(fā)生同源染色體的分離過程,D錯誤。
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【題目】人甲胎蛋白(AFP)是原發(fā)性肝癌的高特異性和高靈敏度的腫瘤標志物之一。醫(yī)學上常用“雙抗體夾心法”定量檢測AFP,其原理如下圖,下列敘述錯誤的是
A. 針對同一抗原機體可能產(chǎn)生不同抗體
B. 通過測定單位時間內(nèi)產(chǎn)物量來檢測AFP含量
C. 抗體1與抗體2均與AFP同一位點結(jié)合
D. 利用酶的高效催化作用放大了檢測的效果
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【題目】下面甲圖為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵租出去體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同濃度的 NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHC03溶液濃度的關(guān)系。下列有關(guān)分析正確的
A. 在ab段,隨著NaHC03溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小
B. 在bc段,單獨增加光照或溫度或NaHC03溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間
C. 因配制的NaHC03溶液中不含02,所以整個實驗過程中葉圓片不能進行細胞呼吸
D. 在c點以后,因NaHC03溶液濃度過高,使葉肉細胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降
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【題目】用放射性32P標記實驗前的噬菌體DNA,然后讓它去感染含31P的細菌。實驗后,含32P的是
A. 部分子代噬菌體的DNAB. 全部子代噬菌體的DNA
C. 全部子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼D. 部分子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
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【題目】如圖①表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖②是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度(時間)變化的情況,下列說法中錯誤的是 ( 。
A. T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度B. 圖①中,Ta、Tb時對酶活性的影響有本質(zhì)區(qū)別
C. 圖②中Tb時酶的活性達到最大D. 圖②中A點對應(yīng)的溫度為T0
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【題目】下圖表示研究者從土壤中分解纖維素細菌的篩選的相關(guān)實驗,回答下列問題:
(1)纖維素分解菌的纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括______________________。
(2)進行過程①和②的目的分別是___________和___________;圖中弧線上的“④”具體操作的工具是___________。Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌和調(diào)pH的先后順序是___________。
(3)以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基加入___________,培養(yǎng)后,若出現(xiàn)___________就可以篩選出能夠分解纖維素的細菌。
(4)對獲得纖維素分解菌菌種長期保存的方法是___________。
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【題目】圖1是部分物質(zhì)進出腎小管上皮細胞的示意圖,圖2是其部分細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)。回答下列問題:
(1) 腎小管上皮細胞中的Na+進入組織液的方式是___________,腎小管上皮細胞中氨基酸進入組織液的方式是___________。與前者相比,后者具有的特點是__________________________________________________。
(2) 限制腎小管上皮細胞中的Na+進入組織液的速率的因素有____________________,此運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是具有_______________________________________。
(3)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明______________________。
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【題目】高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,信號分子在細胞間起重要作用。下圖為細胞之間信息傳遞的模型,圖中Ⅰ、Ⅱ表示細胞,E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( )
A. 若上圖表示縮手反射過程,細胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白
B. 若上圖表示初次免疫過程,E經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子
C. 若上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程,且E與F結(jié)合后,Ⅱ內(nèi)糖原含量上升,則Ⅰ代表胰島A細胞
D. 如上圖所示,若E與F結(jié)合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,且X使E的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)
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