【題目】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,兩者進(jìn)行的場(chǎng)所。過(guò)程等均存在差異。如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:

(1)圖中A物質(zhì)是_________ , B物質(zhì)在該過(guò)程的產(chǎn)生部位是________。

(2)在有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生C在第_________階段。產(chǎn)生能量最多是在第________階段。

(3)如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2, 消耗的葡萄糖之比是________。

(4)圖中能體現(xiàn)的無(wú)氧呼吸方程式應(yīng)該是:________

(5)圖中未能體現(xiàn)的無(wú)氧呼吸方程式應(yīng)該是:________

(6)圖中產(chǎn)生B物質(zhì)的呼吸作用方程式為:________。

【答案】 丙酮酸 線(xiàn)粒體內(nèi)膜 1:3 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量 C6H12O62C3H6O3+少量能量 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+大量能量

【解析】(1)由圖分析A是葡萄糖初步分解后產(chǎn)生的丙酮酸,B是和丙酮酸進(jìn)行有氧呼吸第二階段的,應(yīng)是水,水在有氧呼吸第三階段線(xiàn)粒體內(nèi)膜會(huì)產(chǎn)生。

(2)在有氧呼吸過(guò)程中,C是二氧化碳,是在第二階段產(chǎn)生的,在有氧呼吸過(guò)程中第三階段產(chǎn)生的能量最多,無(wú)氧呼吸第二階段不產(chǎn)生能量,所以產(chǎn)能做多的是在第三階段。

(3)根據(jù)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式,如果產(chǎn)生等量的二氧化碳,假如都為6單位的二氧化碳,有氧呼吸需要消耗1單位的葡萄糖,無(wú)氧呼吸需要消耗3單位的葡萄糖,所以有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1:3。

(4)無(wú)氧呼吸有兩種,一種是圖中體現(xiàn)的產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸,反應(yīng)式是C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。

(5)無(wú)氧呼吸還有一種是沒(méi)有體現(xiàn)的產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,反應(yīng)式是C6H12O62C3H6O3+少量能量。

(6)圖中產(chǎn)生水的是有氧呼吸,反應(yīng)式是C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+大量能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是

A人體細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí),吸收的02量小于釋放的C02

B有無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的呼吸方式一定是有氧呼吸

C藍(lán)藻的有氧呼吸主要在線(xiàn)粒體中進(jìn)行

D用透氣的紗布包扎傷口,可以抑制一些厭氧微生物的繁殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的植株,自交后代產(chǎn)生的F1有AAbb、AaBb和aaBB3種基因型,比例為1:2:1,不考慮交叉互換,其中等位基因在染色體上的位置應(yīng)是(

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四個(gè)等體積的含有生長(zhǎng)素的瓊脂快,分別為A、B、X、Y。含有的生長(zhǎng)素濃度為A<X=Y<B。將這些瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘發(fā)生彎曲的情況(彎曲角度用β表示),則A、B、X、Y四個(gè)瓊脂塊對(duì)應(yīng)的β值大小關(guān)系不可能的是

A. X>A,Y>B B. A>X=Y>B

C. A>X,B>Y D. B>X=Y>A

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Nt表示該種群第t代的種群密度,Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度,如圖表示某種動(dòng)物種群密度Nt和Nt+1/Nt的關(guān)系圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 種群密度為a時(shí),該種群的出生率小于死亡率

B. b和e都為該種群的環(huán)境容納量

C. c點(diǎn)時(shí),該種群的出生率與死亡率的差值最大

D. 種群密度為d時(shí),該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA的復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)DNA復(fù)制發(fā)生在______期,此過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是_________。

(2)②過(guò)程稱(chēng)為______________,需要________酶的催化;③過(guò)程必須遵循______________原則,如果α鏈的堿基比例為A:T:C:G為2:1:1:3,則以α鏈為模板復(fù)制出的子鏈堿基比例應(yīng)該是A:T:C:G=___________

(3)子代DNA分子中只有一條鏈來(lái)自親代DNA分子,由此說(shuō)明DNA 的復(fù)制具有______________________特點(diǎn)。

(4)將一個(gè)細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次后,含14N的DNA的細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的________。含15N的DNA的細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的______________。

(5)已知原來(lái)DNA中有100個(gè)堿基對(duì),其中堿基A 為40個(gè),若復(fù)制4次,在復(fù)制過(guò)程中將需要________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】I.下圖為某農(nóng)村秸稈制沼氣的原理。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)圖中,農(nóng)民將秸稈投入沼氣池,進(jìn)行再利用,從能量的角度看,這樣做是為了___________________。

(2)農(nóng)民在種植農(nóng)作物的時(shí)候,會(huì)除去狗尾草,消滅蝗蟲(chóng),這樣做利用的生態(tài)學(xué)原理是__________________。

II.下圖是一個(gè)常染色體遺傳病家系。致病基因(a)是由正;颍ˋ)序列中一個(gè)堿基對(duì)替換而形成的。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(3)一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q.如果 II2與一個(gè)正常男性隨即婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為____________。如果第一個(gè)孩子是患者,第二個(gè)孩子正常的概率為___________。

(4)B和b是一對(duì)等位基因,為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對(duì)若干基因型為AaBb和AABB個(gè)體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種,據(jù)此可以判斷這兩對(duì)基因位于__________染色體上,理由是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線(xiàn)粒體和葉綠體的比較中,錯(cuò)誤的是

A增大生物膜面積的方式相同

B都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

C在葉肉細(xì)胞中同時(shí)存在

D都可用高倍顯微鏡進(jìn)行觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來(lái)的雌蜂(2n=32),雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的單倍體。下圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細(xì)胞示意圖(n=16,只畫(huà)出部分染色體,英文字母表示基因)。下列推測(cè)符合事實(shí)的是

A.該細(xì)胞是蜂王或雄蜂體內(nèi)的生殖細(xì)胞

B.該細(xì)胞如繼續(xù)分裂只有一個(gè)時(shí)期含有32個(gè)DNA分子

C.該細(xì)胞發(fā)生了基因突變,如繼續(xù)分裂則A、a將分離

D.該細(xì)胞中有4個(gè)中心粒,32條姐妹染色單體

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