【題目】I.下圖為某農(nóng)村秸稈制沼氣的原理。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(1)圖中,農(nóng)民將秸稈投入沼氣池,進(jìn)行再利用,從能量的角度看,這樣做是為了___________________。
(2)農(nóng)民在種植農(nóng)作物的時(shí)候,會(huì)除去狗尾草,消滅蝗蟲,這樣做利用的生態(tài)學(xué)原理是__________________。
II.下圖是一個(gè)常染色體遺傳病家系。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一個(gè)堿基對(duì)替換而形成的。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(3)一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q.如果 II2與一個(gè)正常男性隨即婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為____________。如果第一個(gè)孩子是患者,第二個(gè)孩子正常的概率為___________。
(4)B和b是一對(duì)等位基因,為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對(duì)若干基因型為AaBb和AABB個(gè)體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種,據(jù)此可以判斷這兩對(duì)基因位于__________染色體上,理由是______。
【答案】 提高能量的利用率(實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用) 調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多流向?qū)θ祟惛幸娴牟糠?/span> q/3(1+q) 3/4 同一對(duì)同源 基因AaBb個(gè)體只產(chǎn)生Ab、aB兩種類型配子,不符合基因自由組合定律
【解析】【試題分析】
I.本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),比較簡單,只要結(jié)合題意,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)即可作答。
II.本題將遺傳系譜題與基因頻率的計(jì)算結(jié)合起來考查,稍有點(diǎn)難度。解題的關(guān)鍵是關(guān)于基因頻率和基因型頻率的計(jì)算。
利用遺傳平衡定律進(jìn)行基因頻率和基因型頻率的計(jì)算
(1)已知A的基因頻率是A%,a的基因頻率是a%,則該種群中基因型為AA的個(gè)體占A%×A%,基因型為aa的個(gè)體占a%×a%,基因型為Aa的個(gè)體占A%×a%×2。
(2)已知某種群中基因型是AA的個(gè)體占X%,則A的基因頻率是,a的基因頻率是1-;或已知基因型是aa的個(gè)體占Y%,則a的基因頻率是,A的基因頻率是1-。
I.(1)農(nóng)民將秸稈投入沼氣池,進(jìn)行再利用,從能量的角度看,這樣可以提高能量的利用率(實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用)。
(2)農(nóng)民在種植農(nóng)作物的時(shí)候,會(huì)除去狗尾草,消滅蝗蟲,這樣做利用的生態(tài)學(xué)原理是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多流向?qū)θ祟惛幸娴牟糠帧?/span>
II.(3)根據(jù)題意和遺傳系譜圖可推知,該遺傳病為常染色體隱性遺傳,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,則Ⅱ2的基因型為1/3AA或2/3Aa。一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q,則正常男性為Aa的概率為Aa/(AA+Aa)=2(1-q)q/[(1-q)2+2(1-q)q] =2q/(1+q),如果Ⅱ2與一個(gè)正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為2/3×2q/(1+q)×1/4=q/3(1+q);如果第一個(gè)孩子是患者,則Ⅱ2與正常男性的基因型均為Aa,他們第二個(gè)孩子正常的概率為3/4。
(4)根據(jù)題意可知,基因AaBb個(gè)體只產(chǎn)生Ab、aB兩種類型配子,不符合自由組合定律,據(jù)此可以判斷這兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在培育三倍體無籽西瓜過程中,收獲三倍體種子是在( )
A. 第一年、二倍體母本上 B. 第一年、四倍體母本上
C. 第二年、三倍體母本上 D. 第二年、二倍體母本上
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【題目】將一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi),從如圖所示狀態(tài)開始,光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn),幾天后停止于起始位置,此時(shí),幼苗的生成情況是
A. 根水平生長,莖向上彎曲 B. 根水平生長,莖向下彎曲
C. 根向下彎曲,莖向上彎曲 D. 根向下彎曲,莖向下彎曲
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【題目】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進(jìn)行的場所。過程等均存在差異。如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:
(1)圖中A物質(zhì)是_________ , B物質(zhì)在該過程的產(chǎn)生部位是________。
(2)在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生C在第_________階段。產(chǎn)生能量最多是在第________階段。
(3)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2, 消耗的葡萄糖之比是________。
(4)圖中能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應(yīng)該是:________。
(5)圖中未能體現(xiàn)的無氧呼吸方程式應(yīng)該是:________
(6)圖中產(chǎn)生B物質(zhì)的呼吸作用方程式為:________。
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【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述中,正確的是( )
A. DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸
B. 在復(fù)制過程中,解旋和復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的
C. 解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈
D. 兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個(gè)新的DNA分子
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【題目】A、a和B、b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因,位于1號(hào)和2號(hào)這一對(duì)同源染色體上,1號(hào)染色體上有部分來自其他染色體的片段,如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. A和a、B和b均符合基因的分離定律
B. 可以通過顯微鏡來觀察這種染色體變異現(xiàn)象
C. 染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組
D. 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子
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【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于過敏反應(yīng)的特點(diǎn)( )
A.發(fā)作迅速 B.一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞
C.有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異 D.消退較慢
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【題目】雜交優(yōu)勢(shì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上廣泛應(yīng)用。但雜種作物往往只能利用一代,可是雜種馬鈴薯以塊莖繁殖,卻可連續(xù)多年種植,這是因?yàn)? )
A. 雜交馬鈴薯的后代不會(huì)發(fā)生性狀分離 B. 馬鈴薯只能進(jìn)行無性繁殖
C. 無性生殖使后代能保持親代性狀 D. 馬鈴薯進(jìn)行出芽生殖
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【題目】用某人胰島素基因制成 DNA探針,用來檢測(cè)下列物質(zhì),不能形成雜交分子的是
A.該人胰島A細(xì)胞中的 DNA B.該人胰島 B細(xì)胞的mRNA
C.該人胰島A細(xì)胞的mRNA D.該人肝臟細(xì)胞中的DNA
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