【題目】孟德爾通過豌豆雜交實驗，提出了著名的分離定律和自由組合定律．以現(xiàn)代遺傳學(xué)的觀點看，分離定律的實質(zhì)是（ ）

A．有絲分裂 B．表現(xiàn)型分離

C．基因型分離 D．等位基因分離

【答案】D

【解析】

試題分析：基因分離定律的實質(zhì)是在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，請回答下列問題：

（1）A細胞是_______________，在進行體外受精前要對精子進行________________處理。

（2）進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到_________時期的胚胎進行操作。

（3）②指的是____________________。

（4）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應(yīng)注意__________________________。

（5）受體母牛必須和供體牛是同種，并且要經(jīng)過_______________處理。

（6）將胚胎移植入受體后，還要對受體母牛進行是否____________的檢查。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．本實驗所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B．在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

C．實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性

D．本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程，下列說法正確的是

A. a、b、c、d過程均能發(fā)生基因突變，但只有b、c能夠發(fā)生基因重組

B. b、d過程中DNA都需要復(fù)制，不同的是b過程DNA減半兩次而d過程DNA減半一次

C. b和a過程的主要相同點之一是染色體在分裂過程中移向細胞兩極，但a此時沒有染色單體而b一定含有染色單體

D. d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細胞去除細胞核后，與攜帶N基因、不帶抗M基因的鼠細胞融合，獲得的胞質(zhì)雜種細胞具有M、N兩種抗性。該實驗證明了（ ）

A．該胞質(zhì)雜種細胞具有全能性

B．該胞質(zhì)雜種細胞具有無限增殖能力

C．抗M基因位于細胞質(zhì)中

D．抗N基因位于細胞核中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)同一種動物體細胞分裂的一組圖像說法正確的是

A. 具有同源染色體的細胞有①②③，其中①②發(fā)生了等位基因的分離

B. ①②④移向兩極的染色體組成相同，其中①④沒有染色單體

C. 發(fā)生非同源染色體自由組合的細胞有②③④

D. 動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞，①③細胞進行有絲分裂，②④細胞進行減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞的能量“通貨”。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ATP中的A代表腺嘌呤

B. ATP中的T代表胸腺嘧啶

C. ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—P～P～P

D. ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅（2N=8）體內(nèi)細胞在分裂過程中某比值H（H=染色體數(shù)/核DNA含量）的變化曲線,F時細胞分裂剛好結(jié)束。下列相關(guān)敘述中錯誤的是： （ ）

A．EF段細胞內(nèi)可能有8對同源染色體

B．基因的分離和自由組合可發(fā)生在CD段

C．BC段細胞內(nèi)發(fā)生需要模板的半保留復(fù)制

D．CD段時,H與染色體數(shù)/DNA含量的值相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在某一溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列敘述錯誤的是

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B．如果溫度升高或降低5℃,f點都將下移

C．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量

D．不能用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案