疾病名稱(chēng) | 相關(guān)酶 | 酶活性 | ||
患者 | 正常人 (攜帶者) | 正常人 (純合子) | ||
無(wú)過(guò)氧化氫酶癥 | 過(guò)氧化氫酶 | 0 | 1.2~2.7 | 4.3~6.2 |
半乳糖血癥 | 磷酸乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶 | 0~6 | 9~30 | 25~40 |
A. | 無(wú)過(guò)氧化氫酶癥發(fā)病率男高于女 | |
B. | 半乳糖血癥不會(huì)出現(xiàn)隔代遺傳現(xiàn)象 | |
C. | 通過(guò)測(cè)定相關(guān)酶活性可準(zhǔn)確判斷胎兒是否為半乳糖血癥攜帶者 | |
D. | 通過(guò)測(cè)定相關(guān)酶活性可診斷胎兒是否患無(wú)過(guò)氧化氫酶癥或半乳糖血癥 |
分析 從表中數(shù)據(jù)可知,無(wú)過(guò)氧化氫酶癥和半乳糖血癥患者不能產(chǎn)生該酶,酶活性為0或極低,攜帶者由于一個(gè)基因表達(dá)酶活性降低,而正常人為顯性純合體,兩個(gè)基因均表達(dá),酶的活性最高.
解答 解:A、根據(jù)題干,無(wú)過(guò)氧化氫酶癥是人類(lèi)單基因常染色體隱性遺傳病,故推測(cè)出發(fā)病率男性等于女性,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題干,半乳糖血癥是人類(lèi)單基因常染色體隱性遺傳病,故推測(cè)出半乳糖血癥會(huì)出現(xiàn)隔代遺傳現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、由于攜帶者的磷酸乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶活性為9~30,純合子的磷酸乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶活性為25~40,所以通過(guò)測(cè)定相關(guān)酶活性不能準(zhǔn)確判斷胎兒是否為半乳糖血癥攜帶者,C錯(cuò)誤;
D、磷酸乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶活性為0~6時(shí)是半乳糖血癥患者,過(guò)氧化氫酶活性為0時(shí)是無(wú)過(guò)氧化氫酶癥患者,所以通過(guò)測(cè)定相關(guān)酶活性能準(zhǔn)確診斷胎兒是否患無(wú)過(guò)氧化氫酶癥或半乳糖血癥,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了遺傳病的類(lèi)型及調(diào)查人類(lèi)遺傳病,考查了學(xué)生的理解和知識(shí)運(yùn)用能力,解答本題的關(guān)鍵是掌握這兩種病均為不完全顯性遺傳,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞是體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因被激活所致 | |
B. | 癌細(xì)胞膜糖蛋白含量降低,因而癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,癌癥易復(fù)發(fā) | |
C. | “海拉細(xì)胞系”說(shuō)明癌細(xì)胞在適宜條件下可無(wú)限增殖 | |
D. | 放療法和化療法不適用于癌癥的治療 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 行為信息 | B. | 物理信息 | C. | 化學(xué)信息 | D. | 營(yíng)養(yǎng)信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,pH值是自變量 | |
B. | 在探究NaCl濃度對(duì)哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中,NaCl濃度是因變量 | |
C. | 在探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)中,CO2濃度、溫度是無(wú)關(guān)變量 | |
D. | 在探究氧氣濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度可以隨意設(shè)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與乳酸菌一樣,該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | 其有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體 | |
C. | 遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德?tīng)栠z傳定律 | |
D. | 該細(xì)菌的分裂過(guò)程中無(wú)染色體和紡錘體的出現(xiàn),所以為無(wú)絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵 | |
B. | ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 | |
C. | 圖2中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的,能量是不可逆的 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般和ATP的合成有關(guān),放能反應(yīng)和ATP的水解有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種進(jìn)化 | B. | 外來(lái)物種入侵 | C. | 群落演替 | D. | 群落垂直結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 就地保護(hù) | B. | 易地保護(hù) | ||
C. | 建立新的自然保護(hù)區(qū) | D. | 建立風(fēng)景名勝區(qū) |
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