11．一場大火將某地的森林徹底燒毀，在以后漫長的時間中，在原林地上形成了雜草地、灌木叢，最后形成了以白樺為主的闊葉林．這種現(xiàn)象稱為（　�。�
A．物種進(jìn)化B．外來物種入侵C．群落演替D．群落垂直結(jié)構(gòu)

分析 在生物群落發(fā)展變化的過程中，一個優(yōu)勢群落代替另一個優(yōu)勢群落的演變現(xiàn)象，稱為群落演替．群落演替分為初生演替（如光裸巖石上發(fā)生的演替）和次生演替（如火災(zāi)過后的森林發(fā)生的演替）．

解答 解：大火使森林大面積的燒毀，破壞了原來的群落，導(dǎo)致原來的物種消失了，在以后的時間依次出現(xiàn)一些新的物種（雜草地→闊葉林），這樣隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替，該過程稱為群落演替．
故選：C．

點(diǎn)評 本題屬于信息題，考查群落演替的概念，要求考生識記群落演替的概念和類型，能根據(jù)題干信息推斷該現(xiàn)象屬于群落演替，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．在一個正常眼的金魚群體中偶爾發(fā)現(xiàn)了一條表現(xiàn)為異型眼的雌性金魚甲．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)甲金魚的眼型細(xì)胞不能合成一種角蛋白，導(dǎo)致眼型異常．如圖為該蛋白質(zhì)合成簡圖，數(shù)字代表生理過程．請回答相關(guān)問題．

（1）該雌性金魚異型眼變異的來源可能是基因突變，它發(fā)生于圖中（填數(shù)字）①過程．
（2）過程③中若a、b為mRNA的兩端，則核糖體在mRNA上的移動方向是a→b．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．無過氧化氫酶癥和半乳糖血癥是兩種人類單基因常染色體隱性遺傳病，不同個體酶活性范圍（酶活性單位相同）見下表．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
疾病名稱相關(guān)酶酶活性
患者正常人
（攜帶者）		正常人
（純合子）
無過氧化氫酶癥過氧化氫酶01.2～2.74.3～6.2
半乳糖血癥磷酸乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶0～69～3025～40
A．無過氧化氫酶癥發(fā)病率男高于女
B．半乳糖血癥不會出現(xiàn)隔代遺傳現(xiàn)象
C．通過測定相關(guān)酶活性可準(zhǔn)確判斷胎兒是否為半乳糖血癥攜帶者
D．通過測定相關(guān)酶活性可診斷胎兒是否患無過氧化氫酶癥或半乳糖血癥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．充分浸泡大豆和水稻籽粒，結(jié)果大豆種子膨脹的體積比水稻的大，原因主要是大豆種子（　�。�
A．原有的含水量比水稻小B．種皮具有較強(qiáng)的滲透吸水能力
C．含蛋白質(zhì)較多，親水性較強(qiáng)D．含糖類較多，細(xì)胞液濃度大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖1為三種不同的育種方法，分析回答：
（1）圖中A、B、C方向所示途徑表示雜交育種，其選種工作通常從F2開始，理由是從F2開始出現(xiàn)性狀分離．若選育植物優(yōu)良品種，欲獲得能穩(wěn)定遺傳的個體，C通常采用連續(xù)自交方法．若選育動物優(yōu)良品種，C則更多采用測交方法對F2所選品種進(jìn)行鑒定留種；但若所選品種的優(yōu)良性狀為隱性性狀，則無須經(jīng)過C過程即可直接留種．
（2）若某植物的親本基因型有以下四種類型（如圖2），兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：l的雜交組合是甲×乙；選乙、丁為親本，經(jīng)A、D、E途徑可培育出4種純合植物，此培育過程的基本原理是染色體變異．

（3）如果在植物組織培養(yǎng)過程中，運(yùn)用F方法培育新品種，該育種原理是基因突變．
（4）番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)．玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，獲得玉米新品種的生物技術(shù)是基因工程，過程中需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．先將蓋玻片放在計數(shù)室上，然后再從蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液
B．吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)時應(yīng)該從培養(yǎng)瓶的底部進(jìn)行取樣
C．若一個小方格內(nèi)酵母菌過多，可直接向計數(shù)室滴加蒸餾水稀釋
D．計數(shù)時應(yīng)統(tǒng)計小格中所有的酵母菌，包括各條邊界線上的酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．運(yùn)動員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞，分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別為（　�。�
A．1、小于1.0B．1、大于1.0C．1、1D．小于1.0、小于1.0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下是來自于同一生物體內(nèi)、處于四個不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示．下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體
B．由圖④分析，該生物可能是雄性個體或雌性個體
C．圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等
D．圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖，圖乙為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中細(xì)胞全能性最高的是a（填字母）細(xì)胞，骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的c（填字母）細(xì)胞移植到患者體內(nèi)．
（2）圖甲中來源于a的bcde細(xì)胞之間形態(tài)結(jié)構(gòu)功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同（基因的選擇性表達(dá)）．
（3）若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞，則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外，所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜，此過程一共穿過0層磷脂分子層．研究該過程一般采用的研究方法是放射性同位素標(biāo)記法．
（4）細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如可以模擬生物膜的選擇透過（性）功能對海水進(jìn)行淡化處理．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案