對(duì)人類來(lái)說(shuō),氰化物是一種劇毒物質(zhì),它能阻礙細(xì)胞呼吸進(jìn)而影響人體正常生理活動(dòng),這種毒素最可能作用于細(xì)胞中的
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.核糖體 D.線粒體
D
【解析】
試題分析:細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體,阻礙細(xì)胞呼吸而影響人體正常生理活動(dòng),說(shuō)明氰化物最可能是作用于線粒體,故D正確。細(xì)胞核和細(xì)胞呼吸沒(méi)有直接關(guān)系,故A錯(cuò)誤。細(xì)胞膜在人類細(xì)胞中與細(xì)胞呼吸也沒(méi)有直接關(guān)系,故B錯(cuò)誤。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,故C錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)高三上期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同
B.d過(guò)程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.e過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)
D.在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新是通過(guò) c過(guò)程完成的
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性
B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價(jià)值
C.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間來(lái)提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為顯微鏡下紫色洋蔥細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.若將細(xì)胞置于清水中,A大小基本保持不變
B.觀察B部分,紫色逐漸加深
C.B/A值能表示細(xì)胞失水的程度
D.A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是
A.增加室內(nèi)CO2 濃度 B.增大室內(nèi)晝夜溫差
C.增加光照強(qiáng)度 D.采用綠色玻璃蓋頂
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是
編號(hào) | 化合物 | 實(shí)驗(yàn)檢測(cè) | 組成單位 | |
檢測(cè)試劑 | 顏色反應(yīng) | |||
① | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 紅色 | 脂肪酸 |
② | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 |
④ | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 核苷酸 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量—呼吸作用的O2消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。
(1)在圖甲中,b可代表_____________,物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與_____________結(jié)合,生成_____________并釋放能量。
(2)在圖乙中,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的部位有_____________,在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在因素分別是_____________、_____________。
(3)A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖甲中的哪些過(guò)程? _____________(用圖中字母表示);D點(diǎn)時(shí)可以發(fā)生圖甲中的_____________過(guò)程(字母表示)。
(4)圖乙中P點(diǎn)表示光合作用速率_____________(大于、等于、小于)呼吸作用速率。
(5)如果把大棚蔬菜從乙圖的N光照強(qiáng)度下移到P光照強(qiáng)度下,細(xì)胞中的C3化合物的含量會(huì)_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的系統(tǒng)工作最可靠的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均正確的是
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