“設(shè)計(jì)試管嬰兒"與“試管嬰兒",均用到了下列哪些生物技術(shù)手段?

① 胚胎移植技術(shù) ② 體外受精技術(shù) ③ 植入前遺傳學(xué)診斷技術(shù)  ④ 胚胎分割技術(shù)

A. ①②③    B.②③④   C. ①②    D.③④

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

生物技術(shù)就像一把雙刃劍,它既可以造福人類,也可能在使用不當(dāng)時(shí)給人類帶來災(zāi)難。例如用克隆技術(shù)制造出克隆人,用轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造生物武器等。面對生物技術(shù)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響,公眾不可避免地產(chǎn)生了疑慮。近年來,生物技術(shù)引發(fā)的社會爭論涉及面越來越廣。
(1)目前我國是種植轉(zhuǎn)基因作物較多的國家之一,關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的安全性的爭論也越來越多,轉(zhuǎn)基因生物的安全性主要涉及到        、      、       等方面。
(2)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)”,二者在技術(shù)手段上的區(qū)別是                           。
(3)若克隆人則需要用到下列哪些技術(shù)?                      。(填序號)
①體外培養(yǎng)  ②體外受精  ③胚胎移植  ④核移植

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育了一名排除乳腺癌隱患的胎兒。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A這項(xiàng)技術(shù)屬于設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù),該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制      

B該項(xiàng)技術(shù)中涉及精子和卵母細(xì)胞的采集過程       

C該項(xiàng)技術(shù)操作時(shí),必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時(shí)期      

D在進(jìn)行乳腺癌基因診斷時(shí)可運(yùn)用DNA分子雜交技術(shù)

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題

關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問題,下列哪項(xiàng)不符合道德規(guī)范                                              (    )

       A.利用設(shè)計(jì)試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人

       B.利用設(shè)計(jì)嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒,以供展覽

       C.利用試管嬰兒的臍帶血

       D.設(shè)計(jì)試管嬰兒,不一定考慮其性別

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)“設(shè)計(jì)試管嬰兒"與“試管嬰兒",均用到了下列哪些生物技術(shù)手段? (    )

    A.胚胎移植技術(shù)                           B.體外受精術(shù)      

    C.植入前遺傳學(xué)診斷技術(shù)                   D.胚胎分割技術(shù)

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