【題目】生物體細胞若進行以葡萄糖為底物的需氧呼吸過程,下列敘述正確的是
A. 主要場所均發(fā)生在線粒體中 B. 檸檬酸循環(huán)將葡萄糖徹底分解
C. 產生的NADH全部來自葡萄糖 D. 電子傳遞鏈必須在膜結構上進行
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【題目】下列關于光合作用的描述中,正確的是
A.黑暗條件下葉肉細胞內無ATP產生
B.葉綠體類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素
C.光照下葉綠體中的ATP主要是有氧呼吸產生的
D.光合作用強烈時,暗反應過程可直接將3個C02分子合成一個三碳化合物
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【題目】測定透明密閉玻璃罩內某植物葉片在單位時間內C02的吸收量或02消耗量(相對值)隨溫度的變化,結果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)植物光合作用有關的酶分布在葉綠體的 。據圖推測,該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 (填“高”或“低”)。溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為 ℃。
(2)該植物光反應的產物中,被暗反應利用的物質是 。在供給C1802較長時間后,葉肉細胞線粒體內能夠檢測出含18O的物質有 (寫出兩種)。
(3)圖中A點時該植物的葉肉細胞中02的擴散方向是 。B、D點時植物光合作用制造的有機物 (填“大于”“小于”或“等于”)細胞呼吸消耗的有機物。
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【題目】在動物細胞培養(yǎng)過程中,通過一系列技術方法,就能測得一個細胞周期以及周期中各個時期所需 的時間。下圖一表示一個細胞周期,其中分裂間期包含G1、S、G2三個階段(其中G1期主要合成RNA與 DNA復制相關的酶,G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關的酶,設G1期細胞核中的DNA含量為2c)圖二表示動物細胞培養(yǎng)過程。
請據圖作答:
(1)用圖一中字母的先后順序表示一個完整的細胞周期 。
(2)制作動物細胞懸浮液,應先剪碎組織,再用 使細胞分開。在圖二的細胞培養(yǎng)中(培養(yǎng)條件正常),在何種情況下細胞就會停止分裂增殖? 。
(3)相對正常的細胞培養(yǎng),若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細胞,DNA含量為 c的細胞比例會增加;若用秋水仙素處理,則DNA含量為 c的細胞比例會增加。
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【題目】某校生物興趣小組在學習了光合作用和細胞呼吸等基礎知識后,繪制了如下圖所示的物質變化過程圖,并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個同種盆栽植株,設計實驗探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,實驗結果統(tǒng)計如下表。請分析并回答問題:
(1)圖中不應該存在的生理過程是 (填數字序號),圖中表示有氧呼吸過程的序號有 ,過程①發(fā)生的場所是 。
(2)據表格所示實驗結果可知,序號為 構成的實驗組合,可用于探究溫度對光合速率的影響,該實驗需控制的主要無關變量是 。
(3)表格中序號2、4、6、8組在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。
(4)根據表中實驗數據,在答題紙上的坐標圖中繪制出不同溫度下,該植物的真光合速率變化曲線圖 。
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【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關敘述錯誤的是
A.圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胄癌抗體特異性結合的抗原
B.利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導細胞融合獲得乙
C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細胞均能增殖,未融合細胞均不能增殖
D.丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁
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【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖分析:
(1)比較該圖A、B兩部分,高等動物細胞內不含有的細胞器有________(填標號)。若B是衣藻細胞,其細胞質中的細胞器除圖中所示外,還可能有________。若B是藍藻細胞,其細胞質中的細胞器則只有________。
(2)若A是昆蟲的肌細胞,則該細胞中的細胞器[ ]________較多,因為該細胞的生理活動需要________多。
(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[ ]________。
(4)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用________染液著色,用B作觀察⑥的實驗材料是否可以?________,原因是_________________。
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【題目】如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液 A、B、a 、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達到平衡后
A. h1>h2,Ma>Mb B. h1<h2,Ma>Mb
C. h1<h2,Ma<Mb D. h1>h2,Ma<Mb
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【題目】下圖為艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗中的基本步驟,下列有關說法正確的是
A.①要加熱處理,②要將各提取物分別與R菌混合培養(yǎng),③轉入培養(yǎng)基
B.①不加熱處理,②要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng),③轉入培養(yǎng)基
C.③轉入培養(yǎng)基培養(yǎng),結果只有S或R一種菌落
D.③轉入培養(yǎng)基培養(yǎng),結果可能有S、R兩種菌落
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