【題目】如圖1~4表示物質濃度或氧氣濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。下列敘述錯誤的是
A.若某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示,則該物質不應為葡萄糖
B.若某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示,則該物質可能是葡萄糖
C.限制圖中A、C兩點運輸速度的主要因素不同,B點主要受載體數(shù)量限制
D.將圖2與圖4的曲線補充完整,曲線的起點均應從坐標的原點開始
【答案】D
【解析】
A、圖1表示隨物質濃度的增加,運輸速率增加,運輸方式為擴散;圖3表示物質運輸不消耗能量,運輸方式為被動轉運(擴散或易化擴散);如某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示,說明該物質的運輸方式是擴散,則該物質不應為葡萄糖,A正確;
B、圖2表示在一定范圍內隨物質濃度的增加,運輸速率增加,超過一定濃度后,運輸速率不變,說明影響運輸速率因素除物質濃度外還有載體蛋白數(shù)量,運輸方式為易化擴散或主動轉運;圖3表示物質運輸不消耗能量,運輸方式為被動轉運(擴散或易化擴散);如某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示,說明該物質的運輸方式是易化擴散,則該物質可能是葡萄糖進入紅細胞,B正確;
C、限制圖中A、C兩點的運輸速度的主要因素分別是物質濃度和氧氣,B、D兩點的限制因素都是載體的數(shù)量,C正確;
D、圖4表示影響因素為能量和載體蛋白,該物質運輸方式為主動轉運。圖4的曲線的起點不能從坐標系的原點開始,因為厭氧呼吸也能提供能量,D錯誤。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物組織培養(yǎng)的過程如下圖所示。請分析并回答:
(1)A、B過程分別是____________、___________。
(2)在一定條件下培養(yǎng)離體細胞可以形成體細胞胚進而發(fā)育成完整的植株,其根本原因是每個細胞都含有___________________________________,這一過程體現(xiàn)了________________________。
(3)微型繁殖培育無病毒草莓時,一般選取莖尖或根尖作為外植體,其依據(jù)是________________________________________________。
(4)在培養(yǎng)過程中,愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根,但形成了芽,其原因可能是_________________________________________。
(5)若想制作人工種子,應該選用(填編號)_______________。
(6)若①是花藥,則④是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線,下列說法錯誤的是( )
A. 圖中A、B兩處用于根細胞代謝活動的酶有所不同
B. A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因
C. 在B點以后,通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收
D. 氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析不合理的是( )
A. 甲、乙兩過程均主要發(fā)生在細胞核內,需要細胞呼吸產生的ATP供能
B. 甲、乙過程堿基配對的方式不完全相同
C. 催化甲、乙兩過程的酶1、酶2、酶3是相同的
D. 圖丙中含有2種單糖、5種堿基、8種核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員調查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是
A. 第0~2年兔種群數(shù)量最少
B. 第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升
C. 第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
D. 第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2~4年相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分,表格是食物網(wǎng)中“玉米→鼠→蛇→猛禽”這條食物鏈中某些營養(yǎng)級生物的部分能量數(shù)值(單位:J·m-2·a-1)。請回答下列問題:
玉米 | 鼠 | 蛇 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
(1)圖示食物網(wǎng)中,猛禽處于第___________營養(yǎng)級,它和雜食性小鳥之間的關系是___________。
(2)生活中可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中___________信息的傳遞特點,釋放訓練過的獵鷹來驅趕小鳥。在“玉米→鼠→蛇→猛禽”這條食物鏈中,蛇同化的能量中只有約___________%用于蛇的生長、發(fā)育和繁殖(保留兩位小數(shù))。
(3)調查玉米田里鼠的種群密度常用的方法是___________。在不同田塊種植紫玉米和黃玉米等不同品種,可增加生物的___________多樣性,在玉米田的管理過程中需不斷除草治蟲,目的是_______________________________________________________。
(4)取兩份等質量同品種的玉米粉,一份經發(fā)酵做玉米饅頭,另一份煮玉米粥,這兩份食物中所含能量較少的是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實施“全面兩孩政策”是黨中央基于我國國情作出的重大戰(zhàn)略決策,該政策的實施有利于( )
A.降低出生率B.改善年齡結構
C.改變性別比例D.加速人口老齡化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com