19．下列關(guān)于染色體、DNA、基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，一條染色體只含1個DNA
B．基因在染色體上呈線性排列，基因只存在染色體上
C．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷，基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
D．基因控制性狀都是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀

分析 1、染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA，通常情況下，一條染色體含有1個DNA分子，在細胞分裂過程中，染色體復(fù)制后，著絲點分裂之前，1條染色體上含有2個DNA分子．
2、染色體是基因的主要載體，真核細胞中的基因的載體是染色體、線粒體和葉綠體；原核細胞不存在染色體．
3、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成進而控制生物的性狀；基因?qū)ι镄誀畹目刂仆緩剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進而間接控制生物體的性狀，②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．

解答 解：A、一條染色體上可能含有1個DNA分子，也可能含有2個DNA分子，A錯誤；
B、染色體是基因的主要載體，真核細胞中，基因主要位于染色體上，線粒體、葉綠體中也含有基因，原核細胞沒有染色體，但是由基因，B錯誤；
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷，基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，C正確；
D、基因既可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，也可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，D錯誤．
故選：C．

點評 本題旨在考查學(xué)生對基因、DNA、染色體之間的關(guān)系及基因與生物的性狀之間關(guān)系的理解和熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚州期末）下列有關(guān)細胞衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（ ）

A．衰老細胞的細胞膜通透性改變，呼吸速率減慢

B．衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)

C．細胞凋亡是由細胞內(nèi)的基因決定的

D．人體正常細胞中都存在原癌基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．人類抗維生素D佝僂病由X染色體上的顯性基因A控制，白化病由常染色體上的隱性基因b控制．兩對夫婦，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子表現(xiàn)正常；乙家庭中，夫妻表現(xiàn)都正常，曾生下過一個白化病的兒子．請分析回到：
（1）就這兩對夫婦及家庭成員各自的遺傳病情況，寫出相關(guān)基因型．
甲夫婦：男XAY，女XaXa；乙夫婦：男Bb，女Bb；
（2）甲夫婦的子女患抗維生素D佝僂病的幾率是50%；乙夫婦的子女患白化病的幾率是25%；
（3）優(yōu)生學(xué)上認為，有些情況下可通過選擇后代的性別來降低遺傳病的發(fā)病率．涉及的優(yōu)生措施主要是產(chǎn)前診斷、選擇性流產(chǎn)．甲夫婦能（填“能”或“不能”）通過選擇后代的性別來降低遺傳病的發(fā)病率，原因是甲夫婦生下的女孩全患病，男孩全部正常；乙夫婦不能（填“能”或“不能”）通過選擇后代的性別來降低遺傳病的發(fā)病率，原因是乙夫婦生下的男孩和女孩患病風(fēng)險都是25%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在人類中，男性的細胞中有兩條性染色體XY，且它們也是一對同源染色體；女性的細胞中也有兩條性染色體XX，且它們也是一對同源染色體；某男人產(chǎn)生的某些精子中，性染色體為a（XY）、b（YY），這兩種精子是如何產(chǎn)生的（　�。�
A．a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
B．a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
C．a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
D．a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示從蘇云金芽孢桿菌分離出來的殺蟲晶體蛋白質(zhì)基因（簡稱Bt基因）及形成轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的圖解．請回答：

（1）圖中a過程要用到的酶是限制酶．
（2）在進行圖中b過程時，由我國科學(xué)家獨創(chuàng)的十分簡便經(jīng)濟的方法是花粉管通道法，此外，也經(jīng)常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．若要培育轉(zhuǎn)基因綿羊，則此過程要用顯微注射的方法．
（3）為確定抗蟲棉是否培育成功，既要用放射性同位素標記的目的基因（或Bt基因）作探針進行分子雜交測試，又要在個體水平上鑒定，后者具體過程是讓害蟲吞食抗蟲棉葉子，觀察害蟲的存活狀態(tài)．
（4）活化的毒性物質(zhì)應(yīng)是一種多肽分子，可以全部或部分嵌合于昆蟲的細胞膜上，使細胞膜產(chǎn)生孔道，導(dǎo)致細胞由于 滲透平衡的破壞而破裂．
（5）我國在“863”計劃資助下開展Bt抗蟲棉、抗蟲水稻等研究，可以減少農(nóng)藥、殺蟲劑的使用，這將對環(huán)境保護起到重要作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為某哺乳動物體內(nèi)某分裂時期圖象，下列說法正確的是（　　）
A．此細胞是初級卵母細胞
B．此細胞中有染色單體4個
C．此細胞中有2對同源染色體，4個DNA分子
D．此細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是卵細胞和極體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為某生物（基因型為AaBb）細胞分裂某時期的一個圖象．下列敘述正確的是（　　）
A．若圖中基因位點2上是b，則基因位點4上通常是B
B．間期突變產(chǎn)生的新基因通常由該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞傳給后代
C．移向細胞兩極的基因都有A、a、B、b
D．該細胞中2與4為同源染色體，2與4上的基因遵循分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于酶的說法正確的是（　�。�
A．酶只有在活細胞中才具有催化效能
B．酶可以增加反應(yīng)活化能，提高反應(yīng)速率
C．酶都是由活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的蛋白質(zhì)
D．化學(xué)反應(yīng)前后酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請仔細閱讀下列材料后回答有關(guān)問題：
材料一、科學(xué)家經(jīng)過數(shù)年的研究，從成年小鼠內(nèi)耳感受器上成功的分離出能夠分化毛細胞、支持細胞和神經(jīng)元的多潛能干細胞；此外成功的定向誘導(dǎo)干細胞分化為內(nèi)耳毛細胞，這兩項研究干細胞治療感音神經(jīng)性耳聾開辟了一條新的途徑．
材料二、德國科學(xué)家利用對老鼠胚胎干細胞進行特定基因操作再植入老鼠體內(nèi)的方法，使患糖尿病老鼠的健康狀況取得明顯好轉(zhuǎn)．科學(xué)家希望這一成果將有助于治療人類的糖尿�。茖W(xué)家在動物試驗中首先對老鼠胚胎干細胞中一種名為“PAX4”的“開關(guān)基因”進行特定處理，使之可以持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)揮“開關(guān)”作用，承擔(dān)起調(diào)節(jié)胰島素分泌的任務(wù)．隨后，科學(xué)家們再將這一處理后的胚胎干細胞植入糖尿病鼠體內(nèi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其病情有明顯好轉(zhuǎn)．
（1）胚胎干細胞可以從早期（填早期或晚期）胚胎（如囊胚中的內(nèi)細胞團）分離培養(yǎng)，也可以從原始性腺中分離培養(yǎng)．
（2）胚胎干細胞和植物組織培養(yǎng)一樣，要利用培養(yǎng)基進行培養(yǎng)．培養(yǎng)胚胎干細胞培養(yǎng)基的成分中動物血清（血漿）等是植物細胞培養(yǎng)基所沒有的．
（3）胚胎干細胞之所以能分化成內(nèi)耳毛細胞，是因為胚胎干細胞生長旺盛，分裂、分化能力強（填強或弱）．
（4）德國科學(xué)家利用對老鼠胚胎干細胞進行特定基因操作再植入老鼠體內(nèi)的工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因工程．
（5）胚胎干細胞治療糖尿病的機理是：能夠在體內(nèi)分化再生成胰島B細胞，恢復(fù)其數(shù)量，能夠按照機體需求分泌胰島素，從而達到降解血糖的目的，使體內(nèi)的血糖達到平衡．

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