請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)概念的相互關(guān)系圖作答:

(1)下列數(shù)字序號(hào)所表示的物質(zhì)分別是:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)a表示
 
過(guò)程;b表示
 
過(guò)程.
考點(diǎn):基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
專題:
分析:本題主要考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系.
基因通過(guò)中心法則控制性狀,包括兩種方式:
(1)通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程,間接控制生物體的性狀.例如:a.鐮刀型細(xì)胞貧血癥:血紅蛋白基因突變→血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常→紅細(xì)胞呈鐮刀狀蔗糖多→水分保留少.b.囊性纖維。篊FTR基因缺失3個(gè)堿基→CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異!δ墚惓#
(2)可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.例如:a.豌豆粒型:豌豆淀粉分支酶基因異常(插入外來(lái)DNA序列)→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皺粒.b.白化病:酪氨酸酶基因異!鄙倮野彼崦浮萍s酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素→白化病.
解答: 解:(1)根據(jù)圖示可知,①表示基因;②表示蛋白質(zhì);③表示RNA;④表示酶(激素).            
(2)a表示DNA復(fù)制過(guò)程;b表示翻譯過(guò)程.
故答案為:
(1)基因             蛋白質(zhì)            RNA             酶(激素)            
(2)DNA復(fù)制          翻譯
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況.要注意:1、生物的有些性狀是受單基因控制的(如豌豆的高莖和矮莖,由一對(duì)等位基因控制),而有些性狀是由多對(duì)基因來(lái)決定的(如人的身高).2、生物的性狀由基因決定,還受環(huán)境條件的影響,是生物的基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果,即表觀型=基因型+環(huán)境條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為
B、研究物種間的差異關(guān)鍵是研究他們是否交配產(chǎn)生后代
C、生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過(guò)程
D、生物進(jìn)化的方向決定于生物變異的方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說(shuō)法正確( 。
A、提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了研磨更充分
B、水稻在收獲時(shí)節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+。
C、四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大
D、四種色素中,丙和丁主要吸收紅光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞癌變的根本原因是(  )
A、物理致癌因子的作用
B、化學(xué)致癌因子的作用
C、病毒致癌因子的作用
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋(gè)基因編碼的.下列有關(guān)胰島素的敘述,正確的是(  )
A、胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B、沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C、胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)
D、核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)一系列的加工作用形成胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,他們以年級(jí)為單位,對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)表:
子代類型 雙親為雙眼皮(①) 雙親中只有一個(gè)為雙眼皮(②) 雙親全為單眼皮(③)
雙眼皮數(shù) 120 120 無(wú).Com]
單眼皮數(shù) 74 112 全部子代均為單眼皮
試分析表中的情況,并回答下列問(wèn)題:
(1)你根據(jù)表中哪一種調(diào)查情況,就能判斷哪種眼皮為顯性?
 

(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,則眼瞼的遺傳可以有哪幾種婚配方式?
 

(3)王丹同學(xué)是單眼皮,其父母都是雙眼皮,哥哥是雙眼皮,請(qǐng)推測(cè)王丹的哥哥與她的嫂子(單眼皮)生一個(gè)雙眼皮的男孩的可能性有多大?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2010年4月14日青海玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生里氏7.1級(jí)地震,截止到4月19日22時(shí),地震已造成2039人死亡,12135人受傷.在寒冷的環(huán)境中解放軍和武警戰(zhàn)士積極投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗,有些戰(zhàn)士連續(xù)幾個(gè)晝夜奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線.請(qǐng)根據(jù)人體新陳代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)戰(zhàn)士們處于寒冷的環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)代謝活動(dòng)增強(qiáng),皮膚血管收縮等過(guò)程維持體溫恒定,這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
.體溫之所以保持相對(duì)恒定是機(jī)體
 
兩個(gè)過(guò)程相對(duì)平衡的結(jié)果.
(2)一些戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)中不能及時(shí)補(bǔ)充到食物,如圖為他們處于饑餓狀態(tài)時(shí)血液中兩種物質(zhì)的變化曲線,其中血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定直接依賴于
 
 分解.血液中游離脂肪酸濃度上升的原因是
 
.若水分也不能及時(shí)得到補(bǔ)充,則
 
分泌量增多,通過(guò)排尿量的變化調(diào)節(jié)機(jī)體滲透壓的平衡.
(3)某戰(zhàn)士體內(nèi)有炎癥出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過(guò)程屬于
 
免疫.人體注射乙型流感疫苗后,通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫,產(chǎn)生的相應(yīng)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖尿病的類型基本分為Ⅰ型糖尿病Ⅱ型糖尿病,I型糖尿病也叫青年發(fā)病型糖尿病,常在35歲前發(fā)病,占糖尿病患者的10%以下.I型糖尿病病人體內(nèi)胰島素嚴(yán)重缺乏,導(dǎo)致血糖水平較高,出現(xiàn)尿糖.這類糖尿病人從發(fā)病開(kāi)始就需要用胰島素治療,并且終身使用.Ⅱ型糖尿病也叫成人發(fā)病型糖尿病,多在35歲-40歲以后發(fā)病,占糖尿病患者的90%以上.在圖中,如圖1所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素,如圖2表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制.請(qǐng)回答:

(1)Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)的
 
激素嚴(yán)重缺乏,該激素化學(xué)本質(zhì)是
 
,它在⑧過(guò)程中所起的作用是
 

(2)Ⅱ型糖尿病病人的胰島素水平一般不低,這樣的病人得病原因可能是
 
(參照?qǐng)D解過(guò)程);對(duì)Ⅱ型糖尿病人注射胰島素
 
(能/否)有效降低血糖濃度;有人稱Ⅱ型糖尿病與肥胖是姐妹病,肥胖已被公認(rèn)是糖尿病的重要誘因,而有些肥胖是由于肥胖基因?qū)е碌模摶騻鬟f和表達(dá)的途徑是
 

(3)有學(xué)者曾設(shè)想提取哺乳動(dòng)物的胰島素,但將綿羊的胰臟制成研磨液,卻難以直接分離出胰島素的最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是發(fā)育著的胚珠,如果不考慮遺傳物質(zhì)發(fā)生變異,圖中哪兩部分的染色體數(shù)目和遺傳物質(zhì)組成肯定相同?( 。
A、1和2B、2和3
C、2和4D、1和4

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