15.以下是五種不同育種方法示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式,A→B→C的途徑表示單倍體育種方式.這兩種育種方式的原理分別是基因重組、染色體變異.
(2)E方法所用的原理是基因突變,E過(guò)程對(duì)種子或幼苗進(jìn)行相關(guān)處理的最佳作用時(shí)期是細(xì)胞分裂間期.
(3)C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是秋水仙素.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:“親本→A→D新品種”是雜交育種,“A→B→C新品種”是單倍體育種,“種子或幼苗→E→新品種”是誘變育種,“種子或幼苗→F→新品種”是多倍體育種,“植物細(xì)胞→G→H→I→J→人工種子→新品種”是基因工程育種,用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù).
四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:(1)圖中A→D→G所示的途徑表示雜交育種方式,A→B→C 的途徑表示單倍體育種方式.這兩種育種方式的原理分別是基因重組和染色體數(shù)目變異.
(2)由于DNA分子結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性,所以圖中E過(guò)程對(duì)種子或幼苗進(jìn)行相關(guān)處理的最佳作用時(shí)期是細(xì)胞分裂間期DNA分子復(fù)制時(shí),E方法是誘變育種,所用的原理是基因突變.
(3)C、F方法用的是同一種藥劑是秋水仙素,其作用是抑制紡錘體的形成.
故答案為:
(1)雜交      單倍體       基因重組    染色體變異
(2)基因突變    細(xì)胞分裂間期
(3)秋水仙素

點(diǎn)評(píng) 本題將幾種不同的育種方法結(jié)合在一起,考查了學(xué)生的育種方法及識(shí)圖能力,訓(xùn)練了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力.準(zhǔn)確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列敘述違背生態(tài)工程中生態(tài)學(xué)原理的是( 。
A.充分考慮環(huán)境因子對(duì)生物的影響B.盡可能減少種間競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的耗損
C.實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)D.以單一種群獲得經(jīng)濟(jì)效益的最大化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.觀察甲乙兩結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)相當(dāng)于是圖甲中的C(填字母),
(2)要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在A、B、C三處中的B處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說(shuō)明該材料符合實(shí)驗(yàn)要求.
(3)用電極刺激①處,如果觀察到肌肉收縮,并在②處測(cè)到電位變化,則證明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo);用電極刺激②處,在③處沒(méi)有測(cè)到電位變化,再用電極刺激③處,在②處測(cè)到電位變化,則證明興奮在突觸處單向傳導(dǎo).
(4)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動(dòng))的作用部位,可把圖甲所示實(shí)驗(yàn)材料隨機(jī)分為I、Ⅱ兩組.將該藥物涂在I組材料的①(填標(biāo)號(hào)或字母)處,然后從B處給予刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的C(填標(biāo)號(hào)或字母)處,然后從B處給予刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,該藥物能阻斷乙圖所示結(jié)構(gòu)的興奮傳遞.如果該藥物對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解等都沒(méi)有影響,那么可能是作用于圖乙中的[⑦]突觸后膜(或神經(jīng)遞質(zhì)受體)處.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中,圖E是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核(或無(wú)成形的細(xì)胞核).
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是B、C(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體.
(3)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖甲表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加并通過(guò)生理過(guò)程f影響激素②的分泌.圖乙為碳在無(wú)機(jī)環(huán)境、植物、動(dòng)物體內(nèi)的變化情況.a(chǎn)~e表示不同的生理作用過(guò)程,X表示某物質(zhì).

(1)圖甲中的f表示促進(jìn)作用(填促進(jìn)、抑制),圖乙中X是肝糖原.
(2)圖乙中,c表示的生理作用過(guò)程是有氧呼吸第二、三階段.
(3)圖乙d、e過(guò)程中,激素①與激素②之間存在有拮抗作用.
(4)圖甲中激素②的分泌受多種因素的影響,除了血糖直接影響及相關(guān)激素調(diào)節(jié)外,還來(lái)自神經(jīng)的調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
B.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物的第二性征
C.某些蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息
D.細(xì)胞膜中的脂質(zhì)只有磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

(1)圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的A類植物(填字母);圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2 0→4時(shí),產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)由圖2可知,A類植物在1016時(shí)能(能/不能)進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng),從CO2供應(yīng)角度分析原因是液泡中的蘋(píng)果酸能分解釋放CO2、呼吸作用釋放CO2
(3)與10時(shí)相比,B類植物在12時(shí)細(xì)胞中C5含量增加,原因是氣孔關(guān)閉,CO2濃度降低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖甲表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖);圖乙是反射弧的組成,圖丙表示突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丁是兩個(gè)神經(jīng)元.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞.
(2)若刺激圖甲中b點(diǎn),圖中a、e、d、c點(diǎn)可產(chǎn)生興奮.
(3)圖乙字母A-E代表反射弧的各部分,其中D表示傳出神經(jīng)(纖維)
(4)圖丙中的突觸后膜屬于神經(jīng)元的樹(shù)突或細(xì)胞體部分.
(5)突觸小體產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)是由細(xì)胞中的高爾基體分泌,并通過(guò)突觸小泡釋放到突觸間
隙中,該過(guò)程屬于胞吐運(yùn)輸方式.
(6)突觸后膜上的異性受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,會(huì)引起突觸后膜產(chǎn)生產(chǎn)生興奮,使突觸后膜上的膜電位發(fā)生變化,這種變化的趨勢(shì)是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
(7)丁中興奮的傳遞的方向是G→F→H(F→H).(用字母和箭頭表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為某家族系譜圖,圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳。ˋ、a)患者,黑色表示為紅綠色盲(B、b)患者.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲種遺傳病其致病基因位于常染色體上,是顯性遺傳.
(2)圖中Ⅲ2表現(xiàn)型正常,且與Ⅲ3為雙胞胎,則Ⅲ3不患甲病的可能性為$\frac{1}{2}$.
(3)圖中Ⅰ4的基因型是XBY,Ⅰ3的基因型是XBXb.(只寫(xiě)與色盲有關(guān)的基因型)
(4)若圖中Ⅱ4為純合子,則Ⅳ1兩病兼患的概率是$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案