分析 據(jù)圖分析,A表示動(dòng)物的口腔上皮細(xì)胞,B表示藍(lán)藻,C表示葉肉細(xì)胞,D表示紅細(xì)胞,E表示細(xì)菌.
原核生物包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;
真核生物包括:動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等.
解答 解:(1)圖中E表示細(xì)菌,可以表示幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,酵母菌是真核生物,原核生物區(qū)別于真核生物的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核(或無(wú)成形的細(xì)胞核).
(2)圖中C葉肉細(xì)胞中具有葉綠體、B藍(lán)藻細(xì)胞中具有葉綠素和藻藍(lán)素,因此它們均能進(jìn)行光合作用,A為動(dòng)物細(xì)胞,B為藍(lán)藻,細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是核糖體.
(3)B為藍(lán)藻、E是細(xì)菌,兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含藻藍(lán)素和葉綠素,能夠進(jìn)行光合作用.
故答案為:
(1)E 沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核(或無(wú)成形的細(xì)胞核)
(2)B、C 核糖體
(3)藻藍(lán)素和葉綠素
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能等方面的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記常見(jiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并判斷它;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn);明確哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器等知識(shí).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 翻譯過(guò)程是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,其場(chǎng)所在核糖體 | |
B. | 翻譯過(guò)程以mRNA為模板,以各種氨基酸為原料 | |
C. | 一種氨基酸可能有多個(gè)密碼子,體現(xiàn)了遺傳密碼的簡(jiǎn)并性 | |
D. | 翻譯過(guò)程需要tRNA的轉(zhuǎn)運(yùn),一種tRNA可轉(zhuǎn)運(yùn)一種或幾種氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑥ | B. | ①②⑥ | C. | ①③④ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能 | |
B. | 適宜條件下,③過(guò)程在活細(xì)胞中都能進(jìn)行 | |
C. | ⑤過(guò)程產(chǎn)生的能量最多 | |
D. | ①③④過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20條 10條 | B. | 10條 10條 | C. | 20條 20條 | D. | 10條 20條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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