【題目】下列有關(guān)圖示DNA分子的說(shuō)法正確的是（ ）
A.限制酶可作用于①部位，DNA連接酶作用于③部位
B.堿基種類(lèi)和 能決定DNA分子的特異性
C.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA占
D.若把DNA分子中A為p個(gè)，占全部堿基的 （m＞2n），則G的個(gè)數(shù)為

【答案】D
【解析】解：A、DNA連接酶和限制酶都作用于①處，A錯(cuò)誤；B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基的排列順序和 的比例上，但堿基種類(lèi)只有四種，B錯(cuò)誤；C、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代得到4個(gè)DNA分子，根據(jù)DNA的半保留復(fù)制，其中有一個(gè)DNA分子的一條鏈含有14N，另一條鏈含有15N，其他3個(gè)DNA分子只含15N，所以子二代中含15N的DNA占100%，C錯(cuò)誤；D、若該DNA中A為p個(gè)，占全部堿基的 （m＞2n），則堿基總數(shù)是p÷ ，則G所占的比例是 ﹣ ，所以G的個(gè)數(shù)為 ﹣p，D正確．故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解DNA分子的結(jié)構(gòu)特征的相關(guān)知識(shí)，掌握DNA的結(jié)構(gòu)：由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架；內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對(duì)組成；堿基配對(duì)有一定規(guī)律： A ＝ T；G ≡ C，以及對(duì)DNA分子的復(fù)制的理解，了解DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采用一定的手段破壞細(xì)胞中的高爾基體，可直接影響( )

A．胰島細(xì)胞合成并分泌胰島素

B．氨基酸脫水縮合

C．細(xì)胞中的丙酮酸被徹底氧化分解

D．動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因A，a控制，基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa的為小花瓣，aa的無(wú)花瓣．花瓣顏色受另一對(duì)等位基因R，r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例約為
B.子代有花瓣植株中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占
C.子代共有9種基因型，5種表現(xiàn)型
D.子代所有植株中，純合子約占

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線(xiàn)；圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的），請(qǐng)據(jù)圖作答．

（1）圖A表示的是___________（填“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的___________期．此期細(xì)胞中有___________條染色單體，此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是___________．

（2）若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有___________．（寫(xiě)出兩種）

（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在B圖的___________期（填寫(xiě)圖中符號(hào)）．

（4）培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為___________（C）的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加．

（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是___________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼性狀遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見(jiàn)表：請(qǐng)分析表中情況，并回答下列問(wèn)題：

親代類(lèi)型
子代類(lèi)型

第一組

第二組

第三組

雙親全為雙眼皮

雙親中只有一個(gè)雙眼皮

雙親中全為單眼皮

雙眼皮數(shù)

120

120

無(wú)

單眼皮數(shù)

74

112

全部子代均為單眼皮


（1）根據(jù)表中第組婚配調(diào)查，可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是 ．
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍，請(qǐng)寫(xiě)出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中可能的婚配組合的基因型：
第一組： ． 第二組： ． 第三組：
（3）某同學(xué)（5號(hào)個(gè)體）所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖，試推測(cè)3號(hào)與4號(hào)生一個(gè)雙眼皮男孩的幾率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，下列分析正確的是（ ）
A.基因1和基因2會(huì)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)咆中表達(dá)
B.RNA1和RNA2是不同的，不可能含有相同的密碼子
C.④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D.基因控制囊性纖維病與基因2控制性狀的方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見(jiàn)右圖）．如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀．下列解釋最合理的是（ ）
A.減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合
B.減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4發(fā)生分離
C.減數(shù)分裂四分體時(shí)期非姐妹染色體之間交叉互換
D.減數(shù)分裂四分體時(shí)期染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞有絲分裂示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖一中的A圖表示的是細(xì)胞，判斷的依據(jù)該細(xì)胞處于有絲分裂的期．該時(shí)期細(xì)胞中有DNA、姐妹染色單體、染色體數(shù)量比例
（2）圖一中的B圖表示的有絲分裂過(guò)程相當(dāng)于圖二中曲線(xiàn)的哪一段？ ． 該生物的體細(xì)胞中有染色體條．染色體數(shù)量變化的原因 ， 移向兩極的染色體形態(tài)數(shù)量（相同或不同）
（3）用蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自花傳粉的某二倍體植物，其花色受多對(duì)等位基因控制，花色遺傳的生化機(jī)制如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）某藍(lán)花植株自交，其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的比例約為27:37,該比例的出現(xiàn)表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因位于____________上。不同基因型的藍(lán)花植株自交，子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除27/64外，還可能是_______________。

（2）現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系，它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花，則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有__________對(duì)隱性純合基因。若用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系，通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對(duì)或3對(duì)或4對(duì)隱性純合基因，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路，預(yù)測(cè)結(jié)果并得出實(shí).驗(yàn)結(jié)論（不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況）

實(shí)驗(yàn)思路：_______________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①若_______________________，則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因；

②若_______________________，則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因。

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