1．下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中種群層面的是（　�。�
A．一個病毒B．一叢林中的所有棕熊
C．草原上的所有昆蟲D．池塘里的魚、水草等所有生物

分析 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)．
細(xì)胞是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的最基本層次，而生物圈是最大的生命系統(tǒng)層次．

解答 解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；
B、一叢林中的所有棕熊屬于種群層次，B正確；
C、草原上的所有昆蟲不是同一個物種，不屬于一個種群，C錯誤；
D、池塘里的魚、水草等所有生物屬于一個群落，不屬于種群，D錯誤．
故選：B．

點評 本題屬于簡單題，考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，要求考生能夠識記各相關(guān)層次的定義，根據(jù)定義進(jìn)行解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三考前適應(yīng)性考試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，某人設(shè)計如下實驗：

第一步：將一植株保留一葉片(a)和一幼嫩果實(c)，b為葉片和果實連接的莖。

第二步：把處理好的植株放入一透明小室，并放到光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)。

第三步：向小室充入一定量14CO2 ,密封小室，立即用儀器測定abc三處的放射性物質(zhì)含量并記錄。

第四步：將測得的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如右圖。請回答下列問題。

光合作用光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的能還原C3的物質(zhì)是 。

(2)14C在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑是 。

葉片放射性含量在t0—t1下降的原因是： ，但 和運(yùn)輸速率基本不變。

果實放射性含量達(dá)到的S2 (“是”或“否”)能表示果實從b得到的放射性有機(jī)物總量，因為 。

(5)如果適當(dāng)提高溫度，圖中S1的值將 （填“增大”或“縮小”）。

(6)假定實驗過程中植株的呼吸速率不變，t0時刻小室內(nèi)CO2濃度能滿足光合作用需要，現(xiàn)要比較t0和t1時刻葉片的總光合速率大小：(填“＞”或“＜”或“＝”)

①t0—t1時間段，小室內(nèi)CO2濃度升高，則t0時刻葉片的光合速率 t1時刻葉片的光合速率；

②t0—t1時間段，小室內(nèi)CO2濃度降低，t1時刻小室內(nèi)CO2濃度仍能滿足植株光合作用需要，則t0時刻葉片的光合速率 t1時刻葉片的光合速率；

③t0—t1時間段，小室內(nèi)CO2濃度降低，t1時刻小室內(nèi)CO2濃度不能滿足植株光合作用需要，則t0時刻葉片的光合速率 t1時刻葉片的光合速率。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代本尼迪特試劑進(jìn)行鑒定
B．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低
C．檢測生物組織中的油脂時切片后用蘇丹Ⅲ染色直接制片在顯微鏡下觀察
D．檢測生物組織中還原糖的理想材料是西瓜汁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由1000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%．用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體．下列敘述不正確的是（　　）
A．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供能量、原料和酶
B．該過程至少需要6×104個鳥嘌呤脫氧核苷酸
C．含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1：50
D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀不一定發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句俗語中，螳螂所處營養(yǎng)級其實應(yīng)為（　�。�
A．第一B．第二C．第三D．第四

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的一組是（　　）
①性激素�、谘t蛋白�、鄣矸�  ④唾液淀粉酶�、堇w維素�、抟葝u素．
A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系中都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳�。ɑ驗門、t）患者，系譜圖如下．分析正確的是（　　）
A．甲病為常染色體上顯性基因控制
B．乙病可能是X染色體上隱性基因控制
C．Ⅱ-2一定是純合子
D．Ⅱ-5和Ⅱ-6結(jié)婚后，所生孩子患甲病的可能性是$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是（　�。�
A．因為來自同一人體，所以各細(xì)胞中的膜面積相同
B．因為各細(xì)胞的細(xì)胞核膜結(jié)構(gòu)不同，所以形態(tài)、功能不同
C．雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D．雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但都是提取細(xì)胞膜的理想材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．藍(lán)藻和玉米細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．線粒體B．核仁C．染色體D．核糖體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案