在研究過(guò)氧化氫酶催化效果的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:

Ⅰ、取5只試管,分別加入2ml過(guò)氧化氫溶液待用;

Ⅱ、取4份肝臟研磨液和1份FeCl3溶液(處理方式見(jiàn)下表),分別編

號(hào)1~5;

Ⅲ、分別從1~5號(hào)試管中取2滴溶液滴加到含有2ml過(guò)氧化氫溶液的

試管中,觀察和記錄氣泡產(chǎn)生情況(見(jiàn)表).

實(shí)驗(yàn)分析:

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

試劑種類

肝臟研磨液

肝臟研磨液

肝臟研磨液

肝臟研磨液

FeCl3溶液

處理方式

未處理

煮沸后冷卻

加入2滴NaOH

加入2滴HCl

未處理

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

大量氣泡

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

少量氣泡

(1)該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證 會(huì)影響酶的活性,同時(shí)1、5還可以驗(yàn)證酶的

(2)為了實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密性,在第Ⅱ步中應(yīng)該增加對(duì)1、2、5號(hào)的處理方式是 ,這種處理遵循的原則是

(3)在實(shí)驗(yàn)的第Ⅲ步進(jìn)行時(shí),溫度屬于實(shí)驗(yàn)變量中的

(4)若已知肝臟研磨液中酶的最適溫度為35℃.某同學(xué)將肝臟研磨液分別在5℃、15℃、25℃、…95℃

(共10組)條件下處理5分鐘后再將溫度調(diào)至35℃,然后分別取2滴研磨液加到2ml的過(guò)氧化氫溶液(35℃)中,測(cè)定氣泡產(chǎn)生速率.請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中用曲線畫(huà)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物,高莖(Le)對(duì)矮莖(le1、le2、le3)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性.
(1)R基因控制合成的淀粉分支酶,能促進(jìn)葡萄糖、蔗糖等可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸郏N子為圓粒,此事實(shí)說(shuō)明基因控制性狀的途徑為基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制性狀.皺粒豌豆是甜(甜/非甜)豌豆.
(2)下表是Le基因及l(fā)e1、le2和le3的表達(dá)產(chǎn)物.
基因表達(dá)產(chǎn)物(…表示氨基酸序列相同)
Le…丙氨酸(229位)…組氨酸(276位)…(376位)…
le1…蘇氨酸(229位)…組氨酸(276位)…(376位)…
le2…蘇氨酸(229位)…組氨酸(276位)…(376位)…
le3…丙氨酸(229位)…酪氨酸(276位)…(376位)…
①據(jù)表分析,le1、le2和le3的基因突變類型分別為堿基對(duì)的A
A.替換、替換或增添或缺失、替換          B.替換、替換、替換
C.替換、增添、替換                              D.替換、缺失、增添
②據(jù)表分析,Le基因與le1、le2和le3在突變上的進(jìn)化關(guān)系最可能為C
A.Le→le1→le2→le3      B.Le→le1→le3→le2
C.     D.
③在豌豆中,控制莖高的基因型共有10種.
(3)赤霉素具有促進(jìn)莖節(jié)間伸長(zhǎng)的作用.缺少赤霉素受體的矮莖豌豆稱為赤霉素鈍感型;不能合成赤霉素的矮莖豌豆稱為赤霉素缺陷型.將種植矮莖豌豆的大田均分為二(S1和S2),S1定期噴灑赤霉素溶液,同時(shí)給S2噴灑等量清水,成株后測(cè)量莖高并與高莖豌豆(S3)做對(duì)照:
若測(cè)量結(jié)果符合下圖中情況1,矮莖豌豆可能為赤霉素鈍感型.
若測(cè)量結(jié)果符合下圖中情況2,矮莖豌豆可能為赤霉素缺陷型.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某農(nóng)場(chǎng)面積為140hm2,農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來(lái)捕食,某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度

B.該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2

C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說(shuō)明農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降

D.植物→鼠→鷹這條食物鏈,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量少

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”所描繪的景象,可視為群落的( )

A.物種組成 B.垂直結(jié)構(gòu)

C.種間關(guān)系 D.次生演替

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,沒(méi)有一項(xiàng)能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是( )

①在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短

②在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

③在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)基內(nèi)共三次取樣測(cè)定密度,即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長(zhǎng)曲線

④在“探究α﹣萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,用高濃度的α﹣萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度

⑤探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度所采用的方法是取樣器取樣調(diào)查法.

A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到如圖所示四種氨基酸.分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為( )

A.q+1 B.p﹣1 C.q﹣2 D.p+1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于制作玻片標(biāo)本后在顯微鏡下觀察.下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程錯(cuò)誤的是( )

A.脂肪鑒定:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C.質(zhì)壁分離現(xiàn)象:撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D.還原糖的鑒定:向試管內(nèi)注入蘋果組織樣液→注入剛配制的斐林試劑→放入盛有開(kāi)水的燒杯中并加熱→觀察

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( )

A.真核細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞器,原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,也沒(méi)有細(xì)胞器

B.存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞,但存在高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,無(wú)葉綠體的細(xì)胞有些能夠進(jìn)行光合作用

D.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的基礎(chǔ)是磷脂的運(yùn)動(dòng),具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是載體蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶.
(1)人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖A中所示的來(lái)源外,還可以來(lái)自于食物.
(2)若酶①是由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈,則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于6n.合成酶①的過(guò)程中至少脫去了n-1個(gè)水分子.
(3)該圖表明基因?qū)π誀畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程.
(4)控制酶1合成的基因在人體內(nèi)信息的流向可表示為DNA$\stackrel{復(fù)制}{→}$DNA;DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案