A、該器官為睪丸 |
B、甲為次級(jí)精母細(xì)胞 |
C、甲是丙的子細(xì)胞 |
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、9、21、4、3 |
B、9、19、3、3 |
C、9、19、4、3 |
D、9、19、3、2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤是人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu) |
B、①②③④都具有膜結(jié)構(gòu) |
C、①可產(chǎn)生O2,也可消耗O2 |
D、⑤內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞的滲透吸水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加一個(gè)堿基對(duì) |
B、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加二個(gè)堿基對(duì) |
C、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加三個(gè)堿基對(duì) |
D、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加四個(gè)堿基對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、M-N+Z |
B、M-N-Z |
C、M-Z+N |
D、M+Z+N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生了蒸騰作用 |
B、發(fā)生了同化作用 |
C、發(fā)生了水解反應(yīng) |
D、發(fā)生了縮合反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一定比a少 |
B、若 M表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量,當(dāng)Ma<5Mb時(shí),生態(tài)系統(tǒng)可能會(huì)崩潰 |
C、分解者細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中有CO2、H20、酒精和乳酸等 |
D、b、c、d中有機(jī)物分解釋放的能量可以供給a利用 |
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