A、在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 |
B、在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式 |
C、在患者家系調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 |
D、在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物大分子都是以碳鏈為骨架 |
B、生物大分子以主動(dòng)運(yùn)輸方式出入細(xì)胞膜 |
C、多糖、蛋白質(zhì)、核酸都可以水解生成大量的單體 |
D、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后仍可表達(dá)遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光照強(qiáng)度/千勒克司 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
CO2 吸收量/mL?h-1 | -20 | 0 | 20 | 40 | 50 | 60 | 60 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、白化病,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查 |
B、紅綠色盲,在患者家系中調(diào)查 |
C、軟骨發(fā)育不全,在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查 |
D、糖尿病,在患者家系中隨機(jī)調(diào)查 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所用試劑 |
A | 觀察葉綠體 | 蒸餾水 |
B | 探究CO2濃度對(duì)光合速率的影響 | 1%的NaHCO3溶液 |
C | 觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原 | 30%蔗糖溶液、清水 |
D | 提取葉綠體色素 | 無(wú)水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有線(xiàn)粒體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞 |
B、高爾基體能合成和分泌多種消化酶 |
C、細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上 |
D、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不同物種的基因庫(kù)趨于相同 |
B、自然選擇對(duì)不同物種的影響效果相近 |
C、同一區(qū)域的不同物種之間不存在相互選擇、相互影響 |
D、不同物種將演化為形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的同一物種,從而打破生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、健康人血液中血紅蛋白含量可在一定范圍內(nèi)波動(dòng) |
B、血紅蛋白既存在于紅細(xì)胞內(nèi)部,也存在于細(xì)胞膜上 |
C、食物長(zhǎng)期缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白含量減少,導(dǎo)致缺鐵性貧血 |
D、血紅蛋白攜帶C0的能力比O2強(qiáng),且不易分離,所以易發(fā)生C0中毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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