下列有關(guān)線粒體的描述中,不正確的是( )
A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加
B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與
D.細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生 | B. | 使種群的基因頻率定向改變 | ||
C. | 停止基因交流 | D. | 產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA | B. | 蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 | D. | 麥芽糖、多肽、核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種是神創(chuàng)的 | B. | 用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因 | ||
C. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | D. | 物種是不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸 | |
B. | 生長素在植物體各器官均有分布,但相對(duì)集中的分布在生長旺盛的部分 | |
C. | 生長素的命名的科學(xué)家是拜爾 | |
D. | 生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級(jí)中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述正確的是( )
A.糖類、固醇、氨基酸、核苷酸都含有C、H、O、N
B.細(xì)胞中無機(jī)鹽離子的含量對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
C.蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,如胰島素和酶等
D.DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級(jí)中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不包括原子、分子
C.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都有遺傳物質(zhì)DNA
D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無核膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖所示的遺傳系譜圖中,2號(hào)個(gè)體無甲病致病基因,1號(hào)和2號(hào)所生的第一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的幾率為
A.1/3 B.2/9 C.2/3 D.1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南師大附中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的敘述.不正確鈉是
A.小桶模擬的是雌雄生殖器官
B.每次抓彩球以前必須搖動(dòng)小桶,使彩球充分混合
C.每次抓彩球,統(tǒng)計(jì)后的彩球放回桶內(nèi),重復(fù)進(jìn)行多次
D.抓彩球時(shí)應(yīng)看著小桶內(nèi)的球,以確保最后得到理想的分離比
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