A. | 各種生物體的一切生命活動(dòng)都不能離開水 | |
B. | 水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在 | |
C. | 人體所需水的主要來源是食物,排出水最主要的途徑是腎臟排尿 | |
D. | 水在光合作用中分解的反應(yīng)式是:2H2O→4H++O2+4e- |
分析 水的存在形式及生理功能:
形式 | 自由水 | 結(jié)合水 |
定義 | 細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動(dòng) | 與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水 |
含量 | 約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95% | 約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5% |
功能 | ①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑;②參與生化反應(yīng) ③為細(xì)胞提供液體環(huán)境;④運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物 | 是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 |
聯(lián)系 | 自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化 |
解答 解:A、生物體的生命活動(dòng)離不開水,A正確;
B、水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在,B正確;
C、人體所需水的主要來源是飲水,C錯(cuò)誤;
D、水在光合作用光反應(yīng)中分解的反應(yīng)式是:2H2O→4H++O2+4e-,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合相關(guān)的信息考查水的存在形式和作用,對待這類試題要牢記相關(guān)的知識點(diǎn),本題可以先不看題干的信息,先讀選項(xiàng),如果需要題干提供的信息,再去題干中尋找相關(guān)的信息,這樣可以節(jié)省大量的時(shí)間.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•句容市期中)關(guān)于生物體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中正確的是( )
A.組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量大體相同
B.生物體內(nèi)的化學(xué)元素在非生物界都可以找到,說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物體內(nèi)的C元素是最基本的元素,含量總是最多的
D.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以對人體來說不需要補(bǔ)充
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸洋紅可使細(xì)胞全部著色 | B. | 醋酸洋紅可使單核期細(xì)胞著色 | ||
C. | 醋酸洋紅可使花粉細(xì)胞核著色 | D. | 其可進(jìn)入細(xì)胞顯性放射性標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中原始真核生物與被吞噬的藍(lán)藻之間的種間關(guān)系只有互利共生 | |
B. | 原始的真核細(xì)胞吞噬病菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn) | |
C. | 被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機(jī)物 | |
D. | 若調(diào)查水體中藍(lán)藻的數(shù)量,常用的方法是取樣器取樣法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條肽鏈,其完全水解共需M-N個(gè)水分子 | |
B. | 在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種 | |
C. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) | |
D. | 糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物內(nèi)高分子化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動(dòng)物產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的數(shù)目的比為1:1 | |
B. | 一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵 | |
C. | 同一個(gè)生物個(gè)體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是不同的 | |
D. | 同一個(gè)生物個(gè)體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是相同的 |
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