在雜交育種工作中,選擇通常從哪一代開始,理由是什么?
A.F1基因出現(xiàn)重組 | B.F1性狀開始分離 | C.F2性狀開始分離 | D.F2基因開始分離 |
科目:高中生物 來源:2010年遼寧省普通高校招生統(tǒng)一考試本溪縣高中壓軸測試(理綜生物)試卷 題型:綜合題
(9分)小麥是一種重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是廣大科學工作者不斷努力的目標,如圖是遺傳育種的一些途徑。請回答下列問題:
(1)以矮稈易感。╠drr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是 ,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至 。
(2)若要在較短時間內(nèi)獲得上述(抗矮稈。┢贩N小麥,可選圖中 (填字母)途徑所用的方法。其中的F環(huán)節(jié)是 。
(3)科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應該選擇圖中 (填字母)表示的技術手段最為合理可行,該技術手段屬于: 水平上的育種工作。
(4)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng),得到的是小麥 植株。
(5)兩種親緣關系較遠的植物進行雜交,常出現(xiàn)雜交不親和現(xiàn)象,這時可采用 技術手段進行處理。
(6)圖中的遺傳育種途徑, (填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。
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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省壓軸測試(理綜生物)試卷 題型:綜合題
(9分)小麥是一種重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是廣大科學工作者不斷努力的目標,如圖是遺傳育種的一些途徑。請回答下列問題:
(1)以矮稈易感。╠drr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是 ,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至 。
(2)若要在較短時間內(nèi)獲得上述(抗矮稈。┢贩N小麥,可選圖中 (填字母)途徑所用的方法。其中的F環(huán)節(jié)是 。
(3)科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應該選擇圖中 (填字母)表示的技術手段最為合理可行,該技術手段屬于: 水平上的育種工作。
(4)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng),得到的是小麥 植株。
(5)兩種親緣關系較遠的植物進行雜交,常出現(xiàn)雜交不親和現(xiàn)象,這時可采用 技術手段進行處理。
(6)圖中的遺傳育種途徑, (填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
小麥是一種重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是廣大科學工作者不斷努力的目標,如圖是遺傳育種的一些途徑。請回答下列問題:
(1)以矮稈易感病(ddrr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是 ,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至 。
(2)若要在較短時間內(nèi)獲得上述(抗矮稈。┢贩N小麥,可選圖中 (填字母)途徑所用的方法。其中的F環(huán)節(jié)是 。
(3)科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應該選擇圖中 (填字母)表示的技術手段最為合理可行,該技術手段屬于: 水平上的育種工作。
(4)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng),得到的是小麥 植株。
(5)兩種親緣關系較遠的植物進行雜交,常出現(xiàn)雜交不親和現(xiàn)象,這時可采用 技術手段進行處理。
(6)圖中的遺傳育種途徑, (填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(18分)現(xiàn)代考古證實,玉米來源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟作物。請回答下列問題:
(1)野生黍類和玉米屬于兩個物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過突變和基因重組、 和隔離三個基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說明獲得的突變植株是 。
(3)育種工作者通過研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制,其性別和基因型的對應關系如下表:
類型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A B | aaB | A bb或aabb |
①育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進行雜交,子代中正常株∶雄株∶雌株=1∶1∶2,則另一親本基因型為 。
②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用 法獲得單倍體幼苗,然后用 處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應用價值,在雜交育種時可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為 。
(4)育種工作通過采用基因工程技術的手段來改良玉米的品質(zhì)。他們選用大豆種子貯藏蛋白基因為目的基因,該目的基因與作為 的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時,需要用 和DNA連接酶,為便于篩選獲得了目的基因的受體細胞,所用的質(zhì)粒通常具有 。
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