6．內(nèi)環(huán)境中不能進(jìn)行的生命活動(dòng)是（　�。�
A．溶菌酶分解病菌B．抗體與抗原特異性結(jié)合
C．激素的運(yùn)輸D．呼吸作用

分析 本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境成分的判斷，內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，凡是可以發(fā)生于血漿、組織液或淋巴中的過(guò)程都是內(nèi)環(huán)境能進(jìn)行的生命活動(dòng)．

解答 解：A、溶菌酶分解病菌可發(fā)生于血漿中，位于內(nèi)環(huán)境，A正確；
B、抗體主要位于血漿中，所以抗體與抗原特異性結(jié)合可發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中，B正確；
C、激素是通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)模w液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，可發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中，C正確；
D、呼吸作用只發(fā)生于細(xì)胞內(nèi)，不能發(fā)生于內(nèi)環(huán)境中，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，對(duì)于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸
B．具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③⑤
C．②③所代表的生物一定是異養(yǎng)生物
D．③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)于在事故中造成深度外傷和開放性骨折的人，醫(yī)務(wù)人員往往采取注射“破傷風(fēng)人免疫球蛋白針劑”的辦法預(yù)防破傷風(fēng)．破傷風(fēng)人免疫球蛋白的作用是（　�。�
A．清除侵入體細(xì)胞中的病原體B．刺激T細(xì)胞分化成效應(yīng)T細(xì)胞
C．中和破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的毒素D．刺激B細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是特定條件下的不同概念的關(guān)系模型，則該模型X、Y、Z分別可以代表（　　）
 選項(xiàng) 過(guò)程 X Y Z
 A 碳循環(huán)部分過(guò)程 生產(chǎn)者 大氣CO2 消費(fèi)者
 B 內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)交換過(guò)程 血漿 組織液 淋巴
 C 激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程 下丘腦 垂體 甲狀腺
 D 細(xì)胞免疫過(guò)程 T細(xì)胞 淋巴因子抗原 
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
B．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則該甜味肽是一種二肽
C．某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基為-CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4
D．n個(gè)氨基酸共有m（m＞n）個(gè)氨基，則由這些氨基酸縮合成的一個(gè)非環(huán)狀多肽中氨基的數(shù)目為m-n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．光合作用產(chǎn)生的[H]與呼吸作用產(chǎn)生的[H]（　　）
A．都用于還原二氧化碳B．都用于還原氧氣
C．前者還原氧氣，后者還原C3D．前者還原C3，后者還原氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．我國(guó)科學(xué)家對(duì)“神舟”四號(hào)飛船專為西部大開發(fā)而搭載的紅杉樹種苗進(jìn)行了研究比較，發(fā)現(xiàn)這些種苗具有抗旱、抗寒和速生性能．下列各項(xiàng)中，與紅杉樹種苗所發(fā)生的變化相似的是（　　）
A．用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)
B．用一定濃度的生長(zhǎng)素處理番茄雌蕊獲得無(wú)子果實(shí)
C．用一定濃度的秋水仙素處理，獲得八倍體小黑麥
D．人工栽培，選出矮稈抗銹病的小麥品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法的敘述，不正確的是（　�。�
A．采用平板計(jì)數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實(shí)際的活菌數(shù)
B．當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，一個(gè)活菌會(huì)形成一個(gè)菌落
C．為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般采用密度較大的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)
D．在某一濃度下涂布三個(gè)平板，若三個(gè)平板統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)差別不大，則應(yīng)以它們的平均值作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將蠶豆葉表皮浸泡在甘油的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的溶液中，表皮細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，后自動(dòng)復(fù)原．其原因是（　�。�
A．細(xì)胞壁被破壞B．原生質(zhì)層被破壞
C．甘油溶液的濃度低于細(xì)胞液濃度D．甘油溶液中的分子不斷進(jìn)入細(xì)胞

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