20.圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有④⑦(填編號),甲圖若為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有⑧⑨(填編號)結(jié)構(gòu).
(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是③④⑨(填編號).
(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成,則主要是細(xì)胞周期中的前期和末期有區(qū)別.

分析 分析題圖中甲、乙兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖:
甲圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙細(xì)胞具有中心體而無細(xì)胞壁,是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①是細(xì)胞膜、②是高爾基體、③是細(xì)胞核、④是線粒體、⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑦是核糖體、⑧是液泡、⑨是葉綠體、⑩是中心體.

解答 解:(1)甲細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有④線粒體、⑦核糖體、⑨葉綠體,而乙細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有④線粒體、⑦核糖體,所以在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器只有④線粒體和⑦核糖體,甲圖若為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有⑧液泡和⑨葉綠體.
(2)甲細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有③細(xì)胞核、④線粒體、⑨葉綠體.
(3)動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別:

高等植物細(xì)胞動物細(xì)胞
前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個.細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細(xì)胞
故答案為:
(1)④⑦⑧⑨
(2)③④⑨
(3)前         末

點(diǎn)評 本題結(jié)合兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確動植物細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同、掌握動植物細(xì)胞有絲分裂的過程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列化合物哪些是組成生物體內(nèi)酶的單位( 。
A.氨基酸B.核苷酸
C.氨基酸或核糖核苷酸D.脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解.圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù),單位為百萬千焦.已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦,但其中118761百萬千焦的能量未被利用.請回答:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量A是生產(chǎn)者所固定的太陽能.
(2)能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為20%.在大多數(shù)食物鏈和食物網(wǎng)中,能量在兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是10~20%.
(3)由圖可知,下個營養(yǎng)級不能得到上個營養(yǎng)級的全部能量,原因有:
①各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被呼吸作用消耗;
②其次是上個營養(yǎng)級的部分能量未被利用;
③還有少數(shù)能量被分解者利用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花,但在自然狀態(tài)下不能雜交,因?yàn)橐环N杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉,另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉.這種現(xiàn)象屬于(  )
A.優(yōu)勝劣汰B.過度繁殖C.生殖隔離D.性狀分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.請據(jù)圖回答:

(1)圖中B代表磷脂分子分子;
(2)a、b、c、d中,屬于被動運(yùn)輸?shù)姆绞绞莂、b、c;
(3)在此圖中,判斷細(xì)胞內(nèi)、外側(cè)的依據(jù)是[D]糖蛋白僅存在于細(xì)胞的外側(cè).([]內(nèi)填代號,橫線上填寫名稱)
(4)在圖中,決定“細(xì)胞膜功能特點(diǎn):選擇透過性膜”的物質(zhì)主要是A(填代號);決定“細(xì)胞膜具有細(xì)胞識別”功能的是物質(zhì)D(填代號).
(5)提取動物的細(xì)胞膜,最好選用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞(寫具體)做材料.先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.
(6)下列物質(zhì)中必須依靠圖中A協(xié)助才能穿過小腸上皮細(xì)胞膜的是①②(填編號).
①Na+  ②葡萄糖  ③脫氧核糖核酸  ④CO2 ⑤蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)植物生長素及其類似物的說法,錯誤的是( 。
A.單側(cè)光導(dǎo)致植物體生長素重新分布從而表現(xiàn)向光彎曲
B.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根
C.噴施生長素類似物可以保花保果但不能疏花疏果
D.自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可被觀察到
C.若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移
D.若甲物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于變異,下列表述中不正確的是(  )
A.變異可以自然發(fā)生,不可以人為控制
B.變異頻率很低,尤其是基因突變
C.變異普遍存在,尤其是基因重組
D.變異可以通過光學(xué)顯微鏡觀察,但只限于染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將小分子藥物或酶、抗體、核酸等生物大分子用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)?( )

A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

B.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,且具有流動性

C.生物膜上的糖蛋白起識別作用

D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案