生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質(zhì)，使它能夠通過化學鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實可以說明

①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

②地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的

③碳元素是各種化合物中含量最多的元素

④碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的基本元素

A．②③④ B．③④ C．②④ D．①③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關ATP的敘述，其中不正確的是

A．ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示不是同一物質(zhì)

B．ATP中的能量可以來源于光能，化學能，也可以轉化為光能和化學能

C．在有氧與缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D．人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：?????

下列關于性染色體的敘述，正確的是（ ）

A．男性患病機會多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在Y染色體上

B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點

C．位于X或Y染色體上的基因，其相應的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關聯(lián)

D．性染色體只存在于精子和卵細胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家做了兩項實驗：（1）用適當濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花蕾子房，發(fā)育成無籽番茄。（2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜。下列有關敘述正確的是

A．上述無籽番茄性狀能遺傳

B．若取無籽番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子

C．上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植物所結果實中有種子

D．若取上述無籽西瓜進行無性繁殖，長成的植株子房壁細胞含有四個染色體組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)

A．都含有20種氨基酸 B．都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C．都具有一定的空間結構 D．都能催化生物化學反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關細胞內(nèi)囊泡的描述，正確的是

A．細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

B．細胞內(nèi)的物質(zhì)均需通過囊泡運輸?shù)郊毎?/p>

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過形成囊泡轉化為高爾基體膜

D．囊泡的形成、運輸及與膜融合不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟。要把視野中的物像從圖甲轉為圖乙時，操作過程的正確順序是

①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片

A．①②③④ B．③①② C．⑤④③② D．④⑤①②

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞增殖的表述，正確的是

A．在不同方式的細胞增殖過程中，都有可能發(fā)生基因突變

B．減數(shù)分裂也是原核細胞的分裂方式

C．植物細胞有絲分裂過程中形成赤道面

D．二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是

①光學顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜

②植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣

③植物細胞的細胞膜較薄

④植物細胞內(nèi)會有其他膜結構干擾

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

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