人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)

A．都含有20種氨基酸 B．都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C．都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D．都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是（ ）

A．調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 B．通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物

C．調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長(zhǎng) D．調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

校園里種植的杉樹(shù)，主干粗壯，生長(zhǎng)旺盛，而側(cè)枝很細(xì)弱，主要原因是由于（ ）

A．側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素 B．側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)少

C．側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)多 D．側(cè)芽積累的生長(zhǎng)素過(guò)多

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖a、b表示種群在不同條件下的增長(zhǎng)曲線(xiàn)，c為b曲線(xiàn)對(duì)應(yīng)的種群增長(zhǎng)率。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．在自然界中不可能存在類(lèi)似a曲線(xiàn)表示的種群增長(zhǎng)情況

B．在t時(shí)刻b曲線(xiàn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量大小為環(huán)境容納量的一半，即K／2

C．b曲線(xiàn)表示種群的數(shù)量增長(zhǎng)可能受其本身密度增加的制約

D．c曲線(xiàn)表示的種群增長(zhǎng)規(guī)律可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈等

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高

②在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化

③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子在生物體生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說(shuō)明

①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的

③碳元素是各種化合物中含量最多的元素

④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的基本元素

A．②③④ B．③④ C．②④ D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，沒(méi)有涉及細(xì)胞間信息交流的是

A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 B．相鄰植物細(xì)胞通過(guò)通道交換物質(zhì)

C．吞噬細(xì)胞利用溶酶體消化病菌 D．胰島素分泌后作用于肝臟細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙分別代表某種植物兩個(gè)不同體細(xì)胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對(duì)矮莖（a）顯性，卷葉（B）對(duì)直葉（b）顯性，紅花（C）對(duì)白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種，都會(huì)導(dǎo)致配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換和基因突變。下列說(shuō)法正確的是

A．兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B．若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)

C．判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位，因此兩植株基因型不同

D．甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述錯(cuò)誤的是

A．興奮在突觸處只能單向傳遞

B．突觸前膜是突觸小體的膜

C．構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

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