Question

回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題
在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的用含糖的磷酸鹽緩沖液配制的A溶液中，在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度（取每組平均值）．上述實驗重復(fù)進行兩次，結(jié)果見圖2的實驗一和實驗二．

（1）圖1中取該位置切段的原因是

 

（多選
A．該段能產(chǎn)生生長素          B．該段不能產(chǎn)生生長素
C．該段對生長素敏感          D．該段對生長素不敏感
（2）振蕩培養(yǎng)的目的不但能使切段與溶液成分接觸更均勻，還能增加溶液中的

 

，以滿足切段細胞呼吸的需求．
（3）據(jù)題意可知，圖2中濃度為0mg/L一組的培養(yǎng)溶液是

 

溶液，該組的作用是

 

．切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少

 

對實驗結(jié)果的影響．
（4）圖2中，濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長

 

（選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是

 

．  本實驗中

 

mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯．濃度為0.1mg/L時兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大，為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)

 

．

Answer 1

考點：生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用

專題：

分析：分析柱形圖：A溶液濃度為0的一組為對照組．實驗一中，A溶液濃度在0.001～1mg/L范圍內(nèi)，隨著濃度的升高，切斷的平均長度增大；A溶液濃度為1mg/L時，切斷的平均長度最大；A溶液濃度大于1mg/L時，切斷的平均長度減�。畬嶒灦�的結(jié)果與實驗一類似，但A溶液濃度為0.1mg/L時所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)也應(yīng)如實填寫．

解答： 解：（1）該實驗的目的是驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長的影響，因此圖1中取該位置切段的原因是該段不能產(chǎn)生生長素，而且該段對生長素敏感．
（2）試驗振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的氧氣以滿足切段細胞呼吸的需求；②使同組中的不同切段與所處環(huán)境的溶液濃度相等．
（3）本實驗的單一變量是生長素類似物的濃度，其他無關(guān)變量都要相同且適宜，因此實驗中生長素類似物A應(yīng)溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，該組的作用是對照．切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少切段中內(nèi)源激素對實驗結(jié)果的影響．
（4）由圖2可知，濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長有促進作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進伸長的作用減弱；1mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯．圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng)如實填寫，為保證該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)重復(fù)實驗．
故答案為：
（1）B C
（2）氧氣
（3）含糖的磷酸鹽緩沖液  對照   切段中內(nèi)源激素
（4）有    促進伸長的作用減弱      1       重復(fù)實驗

點評：本題結(jié)合圖表，考查生長素的作用及作用的兩重性、生長素類似物在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用及相關(guān)的探究實驗，要求考生識記生長素作用的兩重性，掌握生長素類似物在生產(chǎn)實踐中的相關(guān)應(yīng)用，能分析實驗結(jié)果，從中提取有效信息答題．