【題目】某植物的花色受位于5號染色體上的基因Y/y與7號染色體上的基因R/r控制，兩對等位基因?qū)π誀畹目刂魄闆r如圖所示，用基因型為YyRr的某親本植株自交時發(fā)現(xiàn)，F1表現(xiàn)型及比例為紅色：黃色：白色=3：1：4。下列敘述正確的是

A.該實例表明基因通過控制酶的合成直接控制生物性狀

B.該實例表明兩對等位基因不遵循基因的自由組合定律

C.親本植株雄配子中5號染色體含y的部分可能發(fā)生了缺失導(dǎo)致該配子致死

D.親本植株雌配子中5號染色體含Y的部分可能發(fā)生了缺失導(dǎo)致該配子致死

【答案】D

【解析】

基因通過兩種方式來控制生物的性狀表現(xiàn)，即一種是通過控制蛋白質(zhì)的合成來直接控制性狀的表現(xiàn)；另一種是通過控制酶的合成來間接控制性狀的表現(xiàn)。

A、該實例表明基因通過控制酶的合成來間接控制生物性狀，A錯誤。

B、由題可知兩對等位基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，B錯誤。

C、若親本植株雄配子中5號染色體含y的部分發(fā)生了缺失導(dǎo)致該配子致死，不會出現(xiàn)題干中的表現(xiàn)型及比例，C錯誤。

D、若親本植株雌配子中5號染色體含Y的部分發(fā)生了缺失導(dǎo)致該配子致死，則基因型為YyRr的親本植株自交會出現(xiàn)F1表現(xiàn)型及比例為紅色：黃色：白色=3：1：4的現(xiàn)象，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體通過免疫系統(tǒng)清除體內(nèi)蛇毒的過程，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.細(xì)胞1、4、5都有特異性識別抗原的功能

B.細(xì)胞2、3分別在胸腺和骨髓中成熟

C.細(xì)胞2、4的高爾基體特別發(fā)達(dá)

D.物質(zhì)a有特異性，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組將加入抗凝劑和生理鹽水的新鮮綿羊血液進(jìn)行離心，結(jié)果如圖1；接著取上清液，分別向其中滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同時用蒸餾水做對照，結(jié)果如圖2，下列說法正確的是（ ）

A. 取適量上清液加入雙縮脲試劑，若出現(xiàn)紫色則說明含血紅蛋白

B. 若要提取相關(guān)抗體用于免疫治療，最佳材料應(yīng)是沉淀物

C. 圖2實驗中HCl、NaOH的濃度和滴數(shù)為自變量

D. 圖2實驗結(jié)果表明：血漿有一定的緩沖能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的ABO血型由IA、IB、i三個復(fù)等位基因控制，含IA基因的紅細(xì)胞表面含有A抗原、含IB基因的紅細(xì)胞表面含有B抗原。僅含A抗原的為A型血，僅含B抗原的為B型血，同時含A、B兩種抗原的為AB型血，兩種抗原均不含的是O型血。某家庭的遺傳系譜圖如下(括號內(nèi)標(biāo)注的是基因型或表現(xiàn)型)，甲病在該地區(qū)的發(fā)病率為萬分之四。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.3、4號血型相同的概率是1/2B.6號的IA基因來自1號的概率為1/2

C.6號患甲病的概率是1/153D.基因IA、IB、i的遺傳不遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物體內(nèi)細(xì)胞的分裂、分化模式圖，請分析回答下列問題：

(I)DNA的復(fù)制發(fā)生在圖中____（填序號）所示的過程中。圖甲和圖乙所示細(xì)胞的名稱是____。

(2)圖示過程③可發(fā)生的可遺傳變異的類型有______________________，并可通過有性生殖方式遺傳給后代，從而為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料。

(3)通過②過程形成的四類細(xì)胞中具有____（填“相同”“不同”或“不完全相同”）的mRNA。若某基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中含有1 500個核糖核苷酸，其中有堿基G和C分別為200個和400個，則該基因經(jīng)過兩次復(fù)制，至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸____個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個健康人飯后血糖濃度的變化情況，有關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A. 進(jìn)食后1h內(nèi)，胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高

B. 胰島素在發(fā)揮作用后不改變，可長時間持續(xù)起作用

C. 進(jìn)食2h后血糖趨于穩(wěn)定，調(diào)節(jié)血糖的激素停止分泌

D. 進(jìn)食后，肝細(xì)胞等對糖的攝取和儲存速率將會加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為尋找適合建立種群“S”型增長模型的實驗變量組合，某興趣小組研究了接種量和溶氧量（用搖床轉(zhuǎn)速<r·min-1>來控制）對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，結(jié)果如下圖。請分析回答：

（1）實驗前，需在干酵母中加入適量的_______進(jìn)行活化處理，目的是讓處于休眠狀態(tài)的酵母菌恢復(fù)為正常的生活狀態(tài)。

（2）接種量為1.5mL、搖床轉(zhuǎn)速為250 r·min-1的酵母菌種群在6h后數(shù)量逐漸下降的原因是_______。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，較適合建立種群“S”型增長模型的變量組合有接種量1.0 mL、轉(zhuǎn)速230 r·min-1和_______。

（4）在對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計數(shù)時，該興趣小組采用了血球計數(shù)板計數(shù)法。圖1是一塊規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm的血球計數(shù)板正面示意圖，圖2所示觀察到的圖像。

①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要_______，目的是確保隨機取樣時有均勻的種群密度。

②圖1這塊血球計數(shù)板上有_______個計數(shù)室。

③圖2表示的這個大方格上含有_______個中方格，其容積是_______。

④若計數(shù)得圖2中每一中方格里酵母菌平均數(shù)為10個，則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約_______個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）從圖甲中看出能進(jìn)行增殖、分化的細(xì)胞是________，能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有________（用圖中的字母表示）。

（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是________（用數(shù)字序號表示）。

（3）注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對SARS有治療作用，原因是________。

（4）下列物質(zhì)中屬于免疫活性物質(zhì)的有________（填序號）

A．溶酶體 B．淋巴因子 C．抗原 D．編碼抗體的基因 E．溶菌酶

（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是________（填字母），導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的________。

（6）機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制中，免疫系統(tǒng)是通過防衛(wèi)________等功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員以油麥菜為實驗材料研究甲醇對植物光合作用的影響。在油麥菜生長期內(nèi)用不同濃度（2%、5%、10%、15%、20%）的甲醇溶液對5個實驗組進(jìn)行葉片噴施，每個實驗組前后各噴施3次，每次間隔5~7天，每次噴施后10min測氣孔開度，30min測光合強度，并取適量葉片測光合色素含量，結(jié)果（取3次平均值）如下圖所示。

（1）油麥菜葉肉細(xì)胞中光合色素分布在_______ 。提取葉片中的光合色素常用的試劑為______。除了圖1所示的兩種色素外，與光合作用有關(guān)的另外兩種色素主要捕獲可見光中的_______光。

（2）氣孔開度表示氣孔張開的程度， 它的大小可以反映氣體進(jìn)入細(xì)胞的量。圖2的實驗結(jié)果表明，在5個實驗組中，甲醇濃度為_____時對油麥菜葉片的氣孔開度有促進(jìn)作用，這將直接促進(jìn)光合作用中的______反應(yīng)。

（3）綜合圖2和圖3分析，在其他條件不變的情況下，用濃度2%的甲醇噴施油麥菜葉片后，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞葉綠體中含量增加的物質(zhì)有_____（填序號：①C5化合物；②ATP；③ADP；④C3化合物；⑤[H]）。

（4）10%甲醇處理使油麥菜的光合強度提高了近10倍，但從圖1和圖2中來看，該濃度的甲醇對光合色素含量以及氣孔開度均沒有明顯影響，請你從光合作用的條件方面，提出一種合理的解釋：__________。

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