下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

B.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞使呼吸加深加快

C.甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

D.神經(jīng)系統(tǒng)可以通過(guò)下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市畢業(yè)班第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列四幅圖的相關(guān)描述,正確的是

A.圖甲表明,用于實(shí)驗(yàn)的葉片顏色是綠色的

B.造成圖乙中cd段下降的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)

C.圖丙表明,酵母菌發(fā)酵的適宜溫度是400C

D.圖丁所示生理過(guò)程的這一特點(diǎn),其意義是維持生物性狀的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在哺乳動(dòng)物精巢中,發(fā)現(xiàn)一些細(xì)胞中的染色體數(shù)目與精原細(xì)胞相同,染色體與DNA之比為1:1。這些細(xì)胞可能是( )

A.初級(jí)精母細(xì)胞 B.聯(lián)會(huì)時(shí)的細(xì)胞 C.次級(jí)精母細(xì)胞 D.精子細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?

A.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫

B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫

C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原

D.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.TSH是直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的關(guān)鍵激素

B.血液中TH過(guò)量時(shí)會(huì)抑制TRH和TSH分泌

C.TH和TRH的含量變化都會(huì)影響TSH的分泌

D.缺碘性甲狀腺功能減退時(shí),血液中TSH水平會(huì)降低

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是

A.在不放藥物時(shí),刺激B處,觀(guān)察現(xiàn)象

B.藥物放在A處,刺激B處,觀(guān)察現(xiàn)象

C.藥物放在B處,刺激C處,觀(guān)察現(xiàn)象

D.藥物放在C處,刺激B處,觀(guān)察現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境成分的歸類(lèi),錯(cuò)誤的是

A.免疫物質(zhì)類(lèi):抗體、淋巴因子等

B.營(yíng)養(yǎng)小分子類(lèi):葡萄糖、氨基酸等

C.細(xì)胞代謝廢物類(lèi):尿素、二氧化碳等

D.有機(jī)大分子類(lèi):血漿蛋白、mRNA等

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2002年,我國(guó)農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》,要求對(duì)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及其加工品加貼標(biāo)注。其主要目的是

A.警告消費(fèi)者,不要隨意購(gòu)買(mǎi)

B.維護(hù)消費(fèi)者知情權(quán)和選擇權(quán)

C.鼓勵(lì)消費(fèi)者,可以放心購(gòu)買(mǎi)

D.堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,促進(jìn)科技發(fā)展

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開(kāi)花后取出一個(gè)成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀(guān)察,可見(jiàn)花粉

A.全部變藍(lán) B.全不變藍(lán)

C.1/2變藍(lán) D.3/4變藍(lán)

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